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第三单元第1课时1~5的认识学习任务单
【课前任务单】
看图写数字
()()()()()
2.观察图中的物体,再填空。
(1)有()只小狗,有()位老奶奶,都用数字()表示,
(2)有()只鹅,有()个盘子,有()个箩筐,都用数字()表示,
(3)有()只小鸟,有()盆花,都用数字()表示,
(4)有()只小鸡,有()个向日葵,都用数字()表示
(5)有()个南瓜,有()个玉米,都用数字()表示。
(6)这几个数字中,()像小棒,()像小鸭,()像耳朵,()像小旗,()像秤钩。
【课中任务单】
任务一:认识1~5
3.数出下面物体的数量,试着写出来。
()()()()()
下图中有(
下图中有()位老师,()名同学,()个鹅字,()块黑板
4.
任务二:探究1~5各数的顺序
5.根据题意填空。
观察算珠可知,1颗算珠添上1颗后是()颗,再添上1颗后是()颗,再添一颗后是()颗,再添上一颗后是()颗,所以5以内数的顺序是()。
(就是在这个任务讲完之后的课堂练习题目)
346.
3
4
任务三:达标练习巩固成果
7.根据数字画图形
4个5个3面
8.请在车厢上写出合适的数字。1
1
2
5
3
4
3
3
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