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《PLC编程与应用技术》
教案
课时分配表
章序
课程内容
课时
备注
1
PLC基础
4
2
位逻辑指令的应用
6
3
定时器指令和计数器指令的应用
4
4
功能指令的应用
4
5
PLC梯形图程序的设计方法
4
6
PID控制和运动控制的应用
4
7
PLC通信和人机界面的应用
4
8
PLC控制系统应用实例
6
合计
36
课题
认识PLC
课时
2课时(90min)
教学目标
知识目标:
(1)了解PLC的产生、定义、组成和工作原理
(2)了解PLC的特点、性能指标、分类和应用
能力目标:
能够掌握PLC的应用场景
素质目标:
感受中国科技的腾飞,增强民族自信心
教学重难点
教学重点:PLC的产生和定义、组成和工作原理、特点和性能指标、分类和应用
教学难点:PLC的工作原理,PLC的应用
教学方法
问答法、讨论法、讲授法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程
主要教学内容及步骤
课前任务
【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,让其提醒同学通过APP或其他学习软件,完成课前任务
请同学们上网查找,归纳总结什么是PLC,以及PLC有哪些特点。
【学生】完成课前任务
考勤
【教师】使用APP进行签到
【学生】班干部报请假人员及原因
新课预热
【教师】自我介绍,与学生简单互动,介绍课程内容、考核标准等
【学生】聆听、互动
【教师】讲解PLC在工业自动化中的重要性,增强学生学习兴趣
PLC自诞生以来,凭借其控制能力强、可靠性高、配置灵活、编程简单、使用方便、易于扩展等优点,发展速度非常迅猛,成为当今工业自动化中不可或缺的控制设备,已广泛应用于化工、电力、建材、机械制造、交通运输、环保及文化娱乐等领域,在这些相关领域也急需掌握PLC应用技术的高级技能型人才。
【学生】聆听、记录、理解
问题导入
【教师】提出以下问题:
同学们刚开始学习PLC,那么知道PLC具体有什么用途吗?
【学生】思考、举手回答
传授新知
【教师】讲解PLC的产生和定义、组成和工作原理、特点和性能指标、分类和应用
一、PLC的产生和定义
?【教师】介绍PLC的发展历程,讲解PLC标准化的定义
1.PLC的产生
1968年,美国通用汽车公司公开招标,要求用新的控制装置取代生产线上的继电器-接触器控制装置,要求新的控制装置满足以下要求:①编程方便,可现场修改程序;②维护方便,最好是插件式;③可靠性高于继电器-接触器控制装置;④体积小于继电器-接触器控制装置;⑤数据可以直接送入管理计算机;⑥成本上可以和继电器-接触器控制装置相竞争;⑦输入可以是交流115V(美国的电网电压);⑧输出为交流115V、2A以上,可以直接驱动电磁阀;⑨用户程序存储器容量至少能扩展到4KB;⑩系统功能扩展和升级方便。
1969年,美国数字设备公司根据上述要求,研制出了世界上第1台可编程序控制器PDP-14,并在通用汽车公司的自动生产线上试用成功。从此这项研究技术迅速发展,从美国迅速普及至全世界。由于这种新型工业控制装置可以通过编程改变控制方案,且专门用于逻辑控制,因此人们将其称为可编程序逻辑控制器(programmablelogiccontroller,PLC)。
2.PLC的定义
1980年,美国电气制造商协会将可编程序逻辑控制器正式命名为可编程控制器(programmablecontroller),简称PC。但人们为了与个人计算机相区别,仍称它为PLC。
国际电工委员会(IEC)在1987年2月发布的可编程控制器第三稿标准草案中,对PLC做了如下定义:PLC是一种数字运算操作的电子系统,专为在工业环境下应用而设计。它采用可编程序的存储器,用来在其内部存储执行逻辑运算、顺序控制、定时、计数和算术运算等操作的指令,并通过数字式和模拟式的输入、输出来控制各种类型的机械或生产过程。PLC及其有关的外围设备,都应按照易于与工业控制系统连成一个整体、易于扩充其功能的原则设计。
?科技之光
2021年6月17日,在第五届未来网络发展大会期间,华为携手紫金山实验室、上海交通大学、宝信软件正式发布了全球首个广域云化PLC技术试验成果。本次试验基于确定性广域网技术和下一代工业控制边缘计算架构,在未来网络试验设施(CENI)上实现了沪宁两地间传输距离近600千米的广域云化PLC工业控制系统的部署和稳定运行,为广域远程工业控制系统的应用铺平了道路。
二、PLC的组成和工作原理
?【教师】介绍PLC的硬件系统和软件系统,讲解PLC的工作原理
1.PLC的组成
PLC由硬件系统和软件系统两部分组成。
1)PLC的硬件系统
PLC的种类繁多,但其硬件系统的基本结构大致相同。PLC的硬件系统主要
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