第三单元 倍数与因数（专项训练）-五年级数学上学期期中复习讲练测（教师版）（北师大版）.docx

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第三单元倍数与因数（专项训练）

（教师版）

注意事项：

1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。

2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。

3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。

4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。

一．填空题（满分20分，每小题2分）

1．（2分）在1至20这些自然数中（包括1和，既是合数又是奇数的数是。

【分析】合数：指自然数中除了能被1和本身整除外，还能被其他的数整除的数。“0”“1”既不是质数也不是合数。

奇数：个位上是1，3，5，7，9的数是奇数。

【解答】解：在1至20这些自然数中（包括1和，既是合数又是奇数的数是9，15。

故答案为：9，15。

【点评】本题考查了质数与合数，奇数与偶数的知识。

2．（2分）有一个20以内的自然数满足以下三个条件：①这个数加上2是一个奇数；②这个数可以写成两个质数相加的和；③这个数可以写成两个不同质数相乘的积。这个数是。

【分析】合数：指自然数中除了能被1和本身整除外，还能被其他的数整除的数，“0”“1”既不是质数也不是合数，质数：一个数只有1和它本身两个因数，这个数叫作质数；偶数：是2的倍数的数叫作偶数，又叫作双数，如：2、4、6、8等，奇数：不是2的倍数的数叫作奇数，又叫作单数。据此结合题意分析解答即可。

【解答】解：有一个20以内的自然数满足以下三个条件：①这个数加上2是一个奇数，可知这个数是奇数；②这个数可以写成两个质数相加的和；③这个数可以写成两个不同质数相乘的积。因为15是奇数，，，所以这个数是15。

故答案为：15。

【点评】本题考查了质数、合数、奇数、偶数知识的灵活运用，结合题意分析解答即可。

3．（2分）一个四位数，千位上的数字是最小的质数，百位上的数字是最小的合数，十位上是5的最大因数，个位上的数字既是奇数又是合数，这个数是。

【分析】一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫质数；一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫合数；一个数的最大因数是它本身；整数中，是2的倍数的数叫偶数，不是2的倍数的数叫奇数。据此写出这个四位数。

【解答】解：最小的质数是2，即千位上的数字是2；最小的合数是4，即百位上的数字是4；5的最大因数是5，即十位上的数字是5；奇数1，3，5，7，9中只有9是合数，即个位上的数字是9。所以这个数是2459。

故答案为：2459。

【点评】此题考查了质数和合数的意义、一个数的因数的特征、奇数和偶数的意义。

4．（2分）黑板上贴着7张数字卡片，细心的妙想发现：这7个数字正好是某个自然数的所有因数，这个自然数是。

【分析】一个数的最小因数是1，最大因数是它的本身，因为16是偶数，16的因数有1、2、4、8、16，那么这个自然数的第6个因数是，最大的因数是，据此解答即可。

【解答】解：因为16是偶数，16的因数有1、2、4、8、16，那么这个自然数的第6个因数是，最大的因数是。

答：这个自然数是64。

故答案为：64。

【点评】此题考查的目的是理解掌握求一个数的因数的方法及应用。

5．（2分）是奇数，是偶数，是数，是数。（括号里填“奇”或“偶”

【分析】偶数：是2的倍数的数叫作偶数，又叫作双数，如：2、4、6、8等。

奇数：不是2的倍数的数叫作奇数，又叫作单数，如：1、3、5、7等。

偶数偶数偶数，偶数偶数偶数。

【解答】解：是奇数，是偶数，是偶数，是偶数。

故答案为：偶，偶。

【点评】本题考查了偶数、奇数的概念及奇数和偶数的性质。

6．（2分）因为，所以448是16和28的，16和28是448的。

【分析】若整数能够被整除，叫作的倍数，就叫作的因数，因数与倍数是相互依存的，据此解答。

【解答】解：因为，所以448是16和28的倍数，16和28是448的因数。

故答案为：倍数，因数。

【点评】本题主要考查因数与倍数的意义，注意因数与倍数是相互依存的。

7．（2分）老师让同学计算3个连续奇数的和，四个同学的答案如下：

小明：130，小红：132，可可，135，乐乐：150

只有一位同学做对了，他是，这三个奇数中最大是。

【分析】根据题意，小明、小红和乐乐都是偶数，只有可可是奇数，奇数奇数奇数奇数，据此解答。

【解答】解：

老师让同学计算3个连续奇数的和，四个同学的答案如下：

小明：130，小红：132，可可，135，乐乐：150

只有一位同学做对了，他是可可，这三个奇数中最大是47。

故答案为：可可，47。

【点评】此题考查了奇数与偶数的初步认识，要求学生掌握。

8．（2分）的和是数，的积是数（