高中信息技术浙教版(2019)必修1:3.1 用计算机编程解决问题的一般过程-教学课件.pptx

高中信息技术浙教版(2019)必修1:3.1 用计算机编程解决问题的一般过程-教学课件.pptx

;黄金螺旋线;如何使用计算机绘制以下图案?;寻找现成的计算机程序来解决;黄金螺旋线;Python是一种跨平台的计算机程序设计语言,它的集成开发环境是IDLE

;程序有多行时,用编译器;Python的绘图模块:turtle(海龟绘图);Turtle模块常用的命令;;1.抽象与建模;任务一:编程绘制一个正三角形;任务一:编程绘制一个正三角形;任务一:编程绘制一个正三角形;编程绘制一个正六边形(要求可扩展到n边形);任务二:绘制一个正六边形;(1)输入要绘制的正多边形的边数n和边长a;任务二:绘制一个正六边形;任务二:绘制一个正六边形(扩展到n边形);;;;以斐波那契数为边的正方形拼成一个长方形,然后在正方形里面画一个圆心角为90度的扇形,连起来的弧线就是斐波那契螺旋线,也称黄金螺旋线;;importturtle;螺旋是大自然最伟大的秘密,被广泛应用于建筑、摄影、艺术创作等众多领域。;小结;课后作业;感谢您的聆听!

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