Unit 8 Lets celebrate Period 5 Integration 教学实录2024-2025学年译林版（2024）七年级英语上册.docxVIP

Unit8LetscelebratePeriod5Integration教学实录2024-2025学年译林版（2024）七年级英语上册

一、课程背景与目标定位

本节课是2024-2025学年译林版七年级英语上册Unit8Letscelebrate的Period5Integration，主要围绕节日庆祝活动展开。本节课旨在巩固和拓展学生在本单元所学的词汇和句型，提高学生的口语表达能力和跨文化交际意识。通过创设真实的节日庆祝场景，让学生在实际语境中运用所学知识，培养他们的语言综合运用能力。

二、核心素养目标

1.语言能力：学生能够运用本单元所学的节日词汇和句型，描述不同的节日庆祝活动，并能就节日主题进行简单的对话交流。

2.文化意识：学生能够了解不同文化背景下的节日习俗，增强对中外节日的认识和尊重。

3.思维品质：学生在交流过程中能够进行比较和对照，分析节日之间的异同，培养批判性思维。

4.学习能力：学生能够通过小组合作和探究学习，自主构建知识体系，提升自我学习和解决问题的能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-核心词汇：如celebrate、festival、tradition等与节日庆祝相关的词汇，以及invited、decorate、exchangegifts等描述节日活动的动词短语。

-核心句型：如Letscelebrate...together、Weoften...duringthefestival、Peoplein...celebrateby...等，这些句型能帮助学生描述节日庆祝的方式和习俗。

举例：在课堂活动中，教师将通过图片、实物和情景模拟等方式，引导学生运用这些词汇和句型进行交流，如通过模拟邀请朋友参加节日派对，学生将练习使用LetscelebrateourNewYeartogether!等句子。

2.教学难点

-语法结构：学生可能会在运用现在进行时描述节日活动时遇到困难，例如Areyoudecoratingyourhousenow?的正确构造。

-文化差异理解：理解不同国家和文化中的节日习俗可能对一些学生来说较为困难，例如解释为什么有些节日会有特定的食物或仪式。

举例：针对语法难点，教师可以设计一些填空练习，让学生在句子中正确使用现在进行时。例如，提供句子框架DuringtheSpringFestival,weusually______(decorate)ourhomes.，让学生填入正确的动词形式。针对文化差异，教师可以通过故事讲述、视频观看或小组讨论的方式，让学生分享各自了解的节日习俗，增进对不同文化的理解。

四、教学方法与手段

1.教学方法

-任务型教学法：通过设定具体任务，如制作节日海报、编写节日故事，让学生在实践中运用所学知识。

-合作学习法：组织小组活动，让学生在小组内部分享节日经验和讨论节日习俗，促进交流和合作。

-情境教学法：通过模拟真实的节日庆祝场景，让学生在情境中自然地学习和使用语言。

2.教学手段

-多媒体教学：使用PPT展示节日图片和视频，增强视觉效果，激发学生的学习兴趣。

-教学软件：利用互动式教学软件，如在线翻译工具和语言学习平台，帮助学生自主学习。

-实物展示：展示与节日相关的实物，如节日装饰品、传统服饰，增强学生的文化体验。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-展示不同节日的图片，如春节、圣诞节、万圣节等，引导学生关注节日庆祝的多样性。

-提问：你们知道这些节日吗？你们通常怎样庆祝这些节日？引出本节课的主题——节日庆祝。

2.新知学习（20分钟）

-阅读理解：分发本单元的阅读材料，引导学生阅读关于不同节日庆祝的文章，理解文章大意，提取关键信息。

-听力训练：播放与节日庆祝相关的听力材料，要求学生跟读并回答问题，检查理解情况。

-词汇学习：结合阅读和听力材料，讲解重点词汇和短语，如celebrate、festival、tradition等，并进行词汇记忆训练。

3.互动讨论（10分钟）

-小组讨论：将学生分组，讨论不同节日的庆祝活动和习俗，鼓励学生分享个人经验和了解的节日知识。

-角色扮演：选取部分学生扮演不同角色，如节日主持人、参与者等，进行角色扮演活动，模拟节日庆祝场景，运用所学词汇和句型。

4.实践应用（10分钟）

-设计节日庆祝计划：要求学生根据所学知识，设计一个节日庆祝计划，包括活动安排、所需材料等。

-分组展示：每组学生展示他们的节日庆祝计划，其他学生提供反馈和建议。

5.文化体验（10分钟）

-观看视频：播放不同国家节日庆祝的视频，让学生了解不同文化背景下的节日习俗。

-文化比较：引导学生比较不同节日的相似