幼儿园小班美术优质课教案《给柳树妈妈梳头发》及教学反思 .pdfVIP

幼儿园小班美术优质课教案《给柳树妈妈梳

头发》及教学反思

第一篇：幼儿园小班美术优质课教案《给柳树妈妈梳头发》及教学

反思

《小班美术优质课教案《给柳树妈妈梳头发》含反思》这是优秀的

小班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

活动目标：

1，通过情景，知道春天柳树妈妈会长出新头发。

2，通过视察和尝试画线，初步了解给柳树梳头发的技法。

活动打算：

1，材料打算：范画、柳树枝画纸、绿色蜡笔、桌布

2，阅历打算：角色扮演，师是春姑娘，幼是春宝宝

活动过程：

一、情景导入

1，春天来了，春姑娘带着她的好挚友静静地走来了，春宝宝，

你们看，她是谁?

幼：树妈妈。

师：对，她是柳树妈妈。

2，春天来了，柳树妈妈长出了新头发，她的头发是什么颜色?

幼：绿色

师：对，绿色的长头发。

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二、春姑娘给柳树妈妈梳头发

师：春姑娘静静的走来了，她看到还有一个柳树妈妈没有长出长

头发。“文章.出自快思老.师教.案网.”她就拿出绿色的梳子给柳树妈

妈梳出了长头发。

师：春姑娘梳的很仔细。梳子从树妈妈的枝头上渐渐梳下来，这

里梳一下，那里梳一下。

三、春宝宝给柳树妈妈梳头发

师：咦!春宝宝能梳出长头发吗?现在请一位春宝宝试一试。请王

秩辉(梳子要从树妈妈的枝头上渐渐梳下来)。好，特别棒!王秩辉的本

事也很大。再请一位春宝宝，请张宇琛(梳子要从树妈妈的枝头上渐

渐梳下来)。他也很棒。

师：我看到许多春宝宝也想给柳树妈妈梳头发。现在请阿姨把桌

布铺铺好，请春宝宝轻轻的把小椅子拿到小桌子旁边(操作略)。

教学反思：

在活动中幼儿的爱好较高，大部分能独立完成作品。我能关注幼

儿主体性，并刚好指导，教学目标顺当达到。但还存在不足，发觉个

别幼儿画面较脏，个别幼儿不能独立完成。在以后的活动中在这方面

问题中加以引导。

小班美术优质课教案《给柳树妈妈梳头发》含反思这篇文章共

1796字。

其次篇：幼儿园小班美术教案反思《给柳树姐姐梳头》

《小班美术教案反思《给柳树姐姐梳头》》这是优秀的小班美术教

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案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班美术教

案反思《给柳树姐姐梳头》！

活动目标：

1.尝试用弯弯的长线条画柳枝，熬炼幼儿的手臂小肌肉。

2.体验给柳树姐姐梳头的欢乐。

3.培育幼儿动手操作的实力，并能依据所视察到得现象大胆地在

同伴之间沟通。

4.让幼儿体验自主、独立、创建的实力。

5.培育幼儿的技巧和艺术气质。

活动重点难点：

重点：尝试用弯线条画柳枝

难点：能很清晰地把柳枝画得根根分明

活动打算：

1.柳树图片

2.咖啡色、橄榄绿蜡笔若干

3.小鸟胸饰

活动过程：

一.跟柳树姐姐问好

1.请幼儿观看柳树图片，帮助幼儿回忆。“看谁来了?”(柳树姐

姐)请小挚友跟柳树姐姐问好。

二.视察柳树姐姐

2.请幼儿视察柳树姐姐的头发是怎么样的?(一根一根垂下来的)像

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什么?请幼儿自由想象。

三.给柳树姐姐梳头

3.“呼。。。”老师仿照风声，春风一吹，把柳树姐姐的头发都吹

乱了，你们说怎么办呀?(给她梳梳头)

4.请一幼儿给柳树姐姐梳头，“从头顶弯弯地梳下来，始终梳到

腰上，长长的，长长地垂下来。老师指导，演示将两根头发梳在一起

对吗?为什么不对?(打结了)。

5.请全体幼儿尝试老师指导，激励幼儿大胆尝试，把柳树姐姐的

头发梳得顺顺地。!来自快思老师教案.!

四.柳树姐姐请小鸟来做客

6.收作品，嬉戏：柳树姐姐请小鸟做客，人手一个小鸟，请幼儿

扮小鸟，飞到自己喜爱的柳树上。并说说为什么喜爱这棵柳树。请幼

儿自由回答。

教学反思：

由于在活动前有了老老师对这次活动的梳理