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2024年预防校园欺凌暴力工作实施方案

预防校园欺凌暴力工作实施方案1

为有效遏制中小学生之间的欺凌和暴力事件，预防青少

年违法犯罪。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任

务，切实防治学生欺凌和暴力事件的发生，根据上级文件精

神，现制定焦作六中防治学生校园欺凌和暴力工作方案如下。

一、积极有效预防学生欺凌和暴力

1、切实做好学生思想道德教育、法治教育和心理健康

教育。

学校根据学生的思想实际，积极培育和践行社会主义核

心价值观。落实《中小学生守则（20xx年修订）》，引导全体

学生从小知礼仪、明是非、守规矩，做到珍爱生命、尊重他

人、团结友善、不恃强凌弱，弘扬公序良俗、传承中华美德。

落实《中小学法制教育指导纲要》、《青少年法治教育大纲》，

开展“法治进校园”巡讲活动，让学生知晓基本的法律边界

和行为底线，消除未成年人违法犯罪不需要承担任何责任的

错误认识，养成遵规守法的良好行为习惯。落实《中小学心

理健康教育指导纲要（20xx年修订）》，培养学生健全人格和

积极心理品质，对有心理困扰或心理问题的学生开展科学有

效的心理辅导，提高其心理健康水平。切实加强家庭教育，

家长要注重家风建设，加强对孩子的管教，注重孩子思想品

德教育和良好行为习惯培养，从源头上预防学生欺凌和暴力

行为发生。

2、认真开展预防欺凌和暴力专题教育。

学校强化学生校规校纪教育，通过课堂教学、专题讲座、

班团队会、主题活动、编发手册、参观实践等多种形式，提

高学生对欺凌和暴力行为严重危害性的认识，增强自我保护

意识和能力，自觉遵守校规校纪，做到不实施欺凌和暴力行

为。研制学校防治学生欺凌和暴力的指导手册，全面加强教

职工特别是班主任专题培训，提高教职工有效防治学生欺凌

和暴力的责任意识和能力水平。通过家访、家长会、家长学

校等途径，帮助家长了解防治学生欺凌和暴力知识，增强监

护责任意识，提高防治能力。要加强中小学生违法犯罪预防

综合基地和人才建设，为开展防治学生欺凌和暴力专题教育

提供支持和帮助。

3、严格学校日常安全管理。

制定防治学生欺凌和暴力工作制度，将其纳入学校安全

工作统筹考虑，健全应急处置预案，建立早期预警、事中处

理及事后干预等机制。要加强师生联系，密切家校沟通，及

时掌握学生思想情绪和同学关系状况，特别要关注学生有无

学习成绩突然下滑、精神恍惚、情绪反常、无故旷课等异常

表现及产生的原因，对可能的欺凌和暴力行为做到早发现、

早预防、早控制。严格落实值班、巡查制度，禁止学生携带

管制刀具等危险物品进入学校，针对重点学生、重点区域、

重点时段开展防治工作。对发现的欺凌和暴力事件线索和苗

头要认真核实、准确研判，对早期发现的轻微欺凌事件，实

施必要的教育、惩戒。

4、强化学校周边综合治理。

学校加大新形势下群防群治工作力度，实现人防物防技

防的深度融合，动员社会各方面力量做好校园周边地区安全

防范工作。要依托公安机关社会治安综合治理信息系统，整

合各有关部门信息资源，发挥青少年犯罪信息数据库作用，

加强对重点青少年群体的动态研判。结合公安机关密切沟通

协作，排查发现学生欺凌和暴力隐患苗头，并及时预防处置。

加强学生上下学重要时段、学生途经重点路段的巡逻防控和

治安盘查，对发现的苗头性、倾向性欺凌和暴力问题，要采

取相应防范措施并通知学校和家长，及时干预，震慑犯罪。

二、依法依规处置学生欺凌和暴力事件

1、保护遭受欺凌和暴力学生身心安全。

学校建立中小学生欺凌和暴力事件及时报告制度，一旦

发现学生遭受欺凌和暴力，学校和家长要及时相互通知，对

严重的欺凌和暴力事件，要向教育主管部门报告，并迅速联

络公安机关介入处置。报告时相关人员有义务保护未成年人

合法权益，学校、家长、公安机关及媒体应保护遭受欺凌和

暴力学生以及知情学生的身心安全，严格保护学生隐私，防

止泄露有关学生个人及其家庭的信息。特别要防止网络传播

等因素导致事态蔓延，造成恶劣社会影响，使受害学生再次

受到伤害。

2、强化教育惩戒威慑作用。对实施欺凌和暴力的中小

学生必须依法依规采取适当的矫治措施予以教育惩戒，既做

到真情关爱、真诚帮助，力促学生内心感化、行为转化，又

充分发挥教育惩戒措施的威慑作用。对实施欺凌和暴力的.

学生，学校和家长要进行严肃的批评教育和警示谈话，情节

较重的，公安机关应参与警示教育。对屡教不改、多次实施

欺凌和暴力的学生，应登记在案并将其