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第一节质量及其测量;请把以下物品:铁勺、玻璃杯、刻度尺、瓶盖、小镜子、图钉等进行分类;可以怎么分?请说出分类的理由。;玻璃杯
小镜子;图钉
小镜子
瓶盖;质量;【思考】;;生活中的质量;1.质量为5000mg的物体,它可能是()
A.一只羊的质量 B.一块橡皮的质量
C.一本物理书的质量 D.一只蚂蚁的质量;如何准确的测量物体的质量?;电
子
秤;实验室中测质量的工具;托盘天平的构造;砝码的规格;1.测量前托盘天平的调节准备(怎么做?如何判断?)
(1)水平调节:将天平放在水平台面上
(2)横梁平衡调节:
A.先将游码归于标尺左端的零刻线处;
B.调节横梁两端的平衡螺母,使指针指在分度盘中央。;;2.托盘天平的使用测量(怎么用?如何读数?)
(1)物体放在天平的左盘,砝码放右盘;(左物右码)
(2)砝码放置顺序:先大后小,再移游码;
(何时移动游码:不放最小砝码指针左,放入最小砝码指针偏右)
(3)天平平衡后读数:m物=m砝+m游码示数。
(读数时,以游码左侧刻度示数为准);3.天平使用的注意事项(遵守哪些原则?)
(1)称量物体的质量不得超过天平的量程(0~200g)
(2)用镊子夹取砝码(不能用手拿砝码)
A.加减砝码时,轻拿轻放;
B.保持天平的清洁和干燥:化学药品、液体不能直接放在天平盘上
(3)测量完毕砝码要装入盒内,并将游码归零。
(4)已经调好的天平挪动了位置,必须重新调整后方可使用。
(5)称量过程中不能调节平衡螺母;下列是小明使用天平的几点做法,其中正确的是()
A.测量前将天平放在水平桌面上
B.调节横梁平衡时,游码可不在零刻度处
C.用手直接加减砝码
D.所测物体质量可以超过天平最大测量值;某同学调节托盘天平平衡时,发现指针停在分度盘的左侧,如图甲所示。要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向____(填“左”或“右”)移动。当他用天平测物体质量时,发现指针偏向分度盘的左侧(如图甲所示),这时应该_____(填“增加”或“减少”)砝码;当他在天平右盘中放入50g、20g和10g的砝码各一个,并将游码移到如图乙所示的位置时,指针恰好指在分度盘的中央,则被测物体的质量为g。;调节平衡螺母时,没有将游码移至标尺左端的“0”刻度线上;用手拿砝码、物体和砝码的位置放反了;没有将天平放在水平桌面上;所测物体的质量超过了天平的最大测量值;反思;⑤若测量结束后发现,右盘下粘着一块口香糖,这样测出的物体质量和物体的真实值相比有什么差异?;一放平,二调零,
三调螺母梁平衡。
螺母要向轻端移,
哪边高向哪边转。
针指中线才算完,
天平调好不要动。;;设计实验2:;;质量是物体的一种属性;质量;课堂小结;1.下列过程使物体质量发生变化的是()
A.一杯水结冰 B.将一矿石由月球运回地球
C.将一块铁烧红 D.氧气瓶中氧气用掉一部分
E.用锉刀把铜棒进行加工成铜人;3.下列有关托盘天平的使用说法正确的是()
A.称量前,应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡
B.称量前,应估计被测物体的质量,以免超过量程
C.称量时,左盘放砝码,右盘放物体
D.称量时,向右移动游码,相当于向左盘加砝码;4.质量为2×105mg的物体,可能是下列物体中的()
A.一头大象B.一只苹果 C.一台电视机D.一只蚂蚁;6.把托盘天平放在水平桌面上,游码置于标尺的线处时,发现指针偏在分度盘中线的左侧;为使横梁衡,应将平衡螺母向(填“左”或“右”)边调。如用上述调好的天平称量一物体质量,横梁平衡时,所用砝码和游码的位置如图所示,则物体的质量为克。;某同学用托盘天平测一物体的质量,测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘,而将砝码放在了左盘。因无法重测,只能根据测量数据来定值。他记得当时用了50g、20g和10g三个砝码,游码位置如图所示,则该物体的质量为()
A.?81.4g B.?78.6g?
C.?78.2g D.?81.8g;实验1:用天平测微小物体的质量;将100枚大头针放在天平上称,总质量记为m;①使用天平时,应把天平放在上。;m左盘=m右盘+m游码;分别测量10枚、100枚、500枚大头针的数量,再分别算出一枚大头针质量,哪个计算结果更准确?;例为了在学校实验室测出一颗小螺钉的质量,
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