《网络文学研究与创作实践》课程教学大纲.docx

《网络文学研究与创作实践》教学大纲

课程编号英文名称：NetworkLiterature:StudyandWritingPractice

学分：2

学时：总学时48学时，其中理论16学时

先修课程：《中国现代文学》、《中国当代文学》

课程类别：专业拓展课程

授课对象：汉语言文学专业学生

教学单位：人文学院

修读学期：第6学期

一、课程描述和目标

本课程依据教育部有关“新文科”建设的精神，遵循一流专业“学生中心、全面发展”、“服务需求、成效导向”的原则，注重践行社会主义核心价值观与以写作能力为中心的专业素质培养，是实现专业人才培养的重要组成部分。同时，本课程也是汉语言文学专业建设发展的内在需要，能够给汉语言文学专业包含文学、文字、语言、文论、写作等几个专业知识模块的研究带来创新性和学术增长点，促进各个学科专业的发展。

课程通过对网络类型作品的分析评价，讨论网络文学的批评标准，对网络文学的世界观、核心价值观及其艺术性做出评价，从而形塑与引导网络写作在美学价值观、世界观上的责任意识，并通过对学生网络文学创作实践的训练，提升其创意写作水准。

本课程拟达到的课程目标:阐明本课程在人才培养过程中的地位及作用，明确学生学习本课程后在知识、能力及素质发展等方面应达到的目标。

课程目标1知识方面，通过了解网络文学的历史与现状，能够把握网络文学的发展流脉、特点及创作学原理；对玄幻、仙侠修真、科幻、青春言情、穿越、盗墓悬疑、官场世情、历史等主要类型小说的发展轨迹、代表作品、叙事规律有清晰的认知。

课程目标2能力方面，能够把握网络文学研究的知识方法与话语体系，对我国网络文学创作与现象展开理论分析；完成一定数量的写作实践，内容和形式皆达到较高水准；提高文化产业语境下的创意写作能力。

课程目标3素养方面，以社会主义核心价值观为导向，能够形成正确的网络美学价值观、世界观及责任意识。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

指标点1-3.具有坚定的理想信念，成为有理想、有道德、有情怀、有学识、有爱心的专业从业者。

课程目标3

0.1

指标点3-1.具有扎实的专业基础和一定的跨学科知识，掌握中文学科的基本知识体系和基本原理，把握学科发展历史及前沿动态，深入了解创意写作的知识方法体系，具有较好的语言表达能力、文献典籍阅读能力、文学感悟能力、审美鉴赏能力、文本解读能力和写作能力。

课程目标1

0.11

课程目标2

0.1

指标点4-1.熟悉各类文章的体式和语言风格，能够撰写各类体裁的文章，具备公开发表文学作品或者新闻报道的能力。

课程目标1

0.1

课程目标2

0.1

指标点4-2.完成100篇不同体裁的作品，语言通畅，内容和形式皆达到较高水准，养成良好的写作习惯。

课程目标3

0.15

指标点6-1.具有较强的批判精神，能运用批判性思维方法来分析和解决专业问题，对自己的学习和工作状态及时进行反思，学会分析和解决文字办公、文化创意、教育教学等日常工作中碰到的问题。

课程目标1

0.1

课程目标3

0.1

指标点6-3.具有自主学习、更新知识的能力，掌握文献查询和检索、获取信息的能力，具有较强的创新意识、反思能力和初步的科研能力。

课程目标2

0.14

（注：要求课程目标与毕业要求指标点应是一一对应支撑）

三、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求及重、难点（含德育要求）

学时

教学

方式

对应课程目标

1

网络文学绪论

网络文学的发展流脉

2

讲授

课程目标1

2

类型小说分析：玄幻小说

概念、发展轨迹、代表作品《星辰变》《斗破苍穹》《斗罗大陆》分析、叙事规律

2

讲授

课程目标1

课程目标2

3

类型小说分析：仙侠修真小说

渊源、类型、发展、代表作品《诛仙》等分析、叙事规律、意义

2

讲授

课程目标1

课程目标2

4

类型小说分析：科幻小说

文本特征、产业价值、代表作品《死在火星上》分析、发展困境

2

讲授

课程目标1

课程目标2

5

类型小说分析：青春言情小说

溯源、发展、代表作品《致我们终将逝去的青春》分析、叙事规律

2

讲授

课程目标1

课程目标2

6

类型小说分析：穿越小说

渊源、发展、代表作品《步步惊心》分析、叙事规律

2

讲授

课程目标1

课程目标2

7

类型小说分析：盗墓悬疑小说

渊源、发展、代表作品《盗墓笔记》分析、叙事规律

2

讲授

课程目标1

课程目标2

8

类型小说分析：历史小说

渊源、代表作品《庆余年》分析、叙事规律

2

讲授

课程目标1

课程目标2

9

网络文学的价值观与评价体系（实践）

价值观、评价体系

4

讲授与实践

课程目标2

课程目标3

10

网络文学的写作策略（实践）

写作策略、伦理表达相关问题

4

讲授与实践

课