20 陀螺 课件(共20张PPT).pptxVIP

20陀螺;(否定);(帅气);

;默读课文

思考：

本文的线索是什么？

试着用一两句话概括事件。

;浏览课文，梳理文章思路。

（）陀螺—（）陀螺—

（）陀螺—（）陀螺—（）陀螺;朗读课文

思考：

作者在说陀螺的时候，介绍了陀螺的哪些内容，心情是怎样的？;陀螺又称“冰尜儿”;抽冰尜儿的小伙伴们，都爱比个高下。他们往往各站一角，奋力抽转自己的冰尜儿，让它朝对方撞去。这时你看吧，两只旋转的陀螺奋勇搏斗，旋风般撞向对手，刚一接触，又各自闪向一边，然后重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。;我从小就不甘人后,更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败。于是四处寻找木头，为削出得心应手的陀螺,就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂，可仍然不肯住手。

;然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。

;这种懊恼终于引起了长辈的注意。我的叔叔，一位很有童心的年轻民警，答应在我生日那天送我一只陀螺，这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。

;这只陀螺不是人工削出来的，而是一位木工在旋床上旋出来的,圆且光滑，如同一枚鸭蛋。虽然它远不如我想象中的那么漂亮，但我极高兴地接受了它。尤其当我看到这枚鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时,更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手。

;我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。

;一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅。

;奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇!明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。

;这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”，虽然小如微尘，对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字,便是一种有力的证明吧!

我的冰尜儿，木工随便旋出的小木头块，丑???鸭生出的一只丑鸭蛋，在童年的一个冬日里，给了我极大的欢乐和由衷的自豪。

;这真应了一句古话：人不可貌相，海水不可斗量。;本文以“陀螺”线索，主要叙述了作者的一只

其貌不扬的小陀螺出人意料地战胜了大陀螺的

事情，表达了作者对陀螺的喜爱之情。从中悟出

“人不可貌相，海水不可斗量”的道理。