部编人教版小学道德与法治一年级上册《第二单元校园生活真快乐8上课了.pdfVIP

8、上课了

【】

教学目标

1.初步建立对校园生活的亲近感。

2.了解做好课前准备的重要性。

3.学会做好课前准备的方法。

4.了解上课时良好的习惯。

】

【教学重点

学会做好课前准备的方法。

【教学难点】

1、知道课前准备的好处并能够做到。

2、了解上课时良好的习惯。

【教学过程】

一、激发兴趣，导入新课

1、听音辨物

2、听学校铃声，明确铃声告知我们—上课了！(板书课题)

二、课前准备好

活动一：

1、认识课程表，在什么地方见过他。

2、通过小视频了解课程表的作用。

3、如果没有没有课程表会带来什么样的麻烦？

活动二：

1、通过图片对比，观察书本摆放在课桌上的位置。

2、明确摆放位置，课本、本子叠在一起放在桌子的左上角，文具盒放桌子的正前方。

3、全班同学按图学摆物。

4、请一名学生上台演示。

5、上课铃响起，我们可以怎样做等待老师呢？

6、齐读课前儿歌。

三、上课动脑勤思考

活动三：

1、听故事，当小问号，提出问题。

2、请学生解答提出的问题。

3、教师提问为什么同学可以问出问题，并解答呢？（明确认真听、动脑筋思考……）

活动四：

通过视频选择正确举手发言的同学。

四、总结：同学们，今天的课有意思吗?是呀，如果我们养成好的课前准备习惯、上课能积

极举手，我们就会在快乐中学习更多的知识。