部编人教版三年级语文上册《不懂就要问》优质教案 .pdfVIP

【创新教案】

《不懂就要问》教学设计

【教学设想】

1．认识本课的11个生字，掌握2个多音字。

2．能正确、流利地朗读课文。按照“阅读提示“的要求独立阅读课文，把

握课文的主要内容。

3．了解孙中山对待学问的态度，学习他勤学好问的精神。

【教学步骤】

（一）导入

1．（出示孙中山先生的画像）这位伟人，大家认识吗？他就是近代伟大的

民主革命家孙中山先生。

2．简介孙中山先生生平事迹。

3．今天，我们就来学习一篇介绍孙中山先生少年时候学习生活的课文。

（二）整体感知

1．自由读课文，画出不懂的地方。

2．读了这篇课文之后，你知道了什么？

（三）研读课文

1．指名读课文，注意读准字音。

2．读了这篇课文之后，课文中的什么地方给你留下了深刻印象？

3．讨论：你从什么地方可以看出孙中山勤学好问？

4．集体交流阅读心得。

5．指导朗读课文。

6．这篇课文你读过之后想到了什么？还有什么疑问？

7．讨论交流：你在平时的学习中，怎样做到勤学好问？

（四）总结

今天，我们学习了《不懂就要问》这篇课文，你明白了一个什么道理？

（五）布置作业

收集有关孙中山先生的小故事。

（六）板书设计

不懂就要问

不懂→提问→理解2023年部编版三年级语文上册期末考试卷及答案1

份

题序一二三四五六七八九十总分

得分

一、读拼音，写词语。

lǐwūmòfēilìhàifādǒu

（________）（________）（________）（________）

sōngshǒuniánjiāogēnqiángānxīn

（________）（________）（________）（________）

二、比一比，再组词。

钓（_______）投（_______）杨（_______）砍（_______）悄（_______）

钩（_______）没（_______）扬（_______）吹（_______）哨（_______）

三、想一想，连一连。

采得百花成蜜后，寒食东风御柳斜。

春城无处不飞花，为谁辛苦为谁甜？

劝君莫惜金缕衣，春风不度玉门关。

葡萄美酒夜光杯，劝君惜取少年时。

羌笛何须怨杨柳欲饮琵琶马上催。

四、补充词语，并按要求写词语。

（1）把下列成语补充完整。

春光明（______）层林尽（______）五（______）丰登

面红耳（______）口干舌（______）秋高气（______）

（2）我还能写出两个描写季节的四字词语。（_________）（_________）

五、选一选，填一填。

告别道别

1．在烈士追悼会上，举行了（_______）仪式。

2．临行前，我特地去向他（_______）。

果然竟然虽然

3．许多年代过去了，人们（_______）找到了那个陶罐。

4．（_______）天气很冷，来湖边冬泳的人可不少。

5．天气预报说今天有雨，早上（_______）下起雨来。

六、按照要求写句子。

1．我猜想他肯定是一个六年级的学生