2024北师大版数学一年级上册-3.1 整理房间（课件）.pptx

（北师大版）一年级上第三单元整理与分类1.整理房间

01素养分析02链接导入03探究新知04课堂练习05总结评价06作业布置

素养分析第一部分

素养目标1借助整理房间活动初步体会分类的含义和方法，感受分类在生活中的作用。2能按一定的标准，对物品进行整理分类，初步培养分析问题、解决问题的能力。3初步养成有条理地思考问题的习惯及良好的生活习惯。

学习重难点学习重点学习难点能按一定的标准，对物品进行整理分类。观察、比较、交流的活动中，初步体会分类的含义和方法。

链接导入第二部分

链接导入

链接导入同学们，你们喜欢乔治的房间吗？你们都有自己的房间吗？我们一起去看看淘气和笑笑的家是什么样吧！

探究新知第三部分

理解分类的意义和分类方法探究任务一

探究新知看一看，说一说。笑笑的房间淘气的房间你更喜欢谁的房间呢？

探究新知看一看，说一说。笑笑的房间我喜欢笑笑的房间，笑笑的房间真整齐啊!

探究新知笑笑房间的物品是怎么摆放的？柜子里的物品是怎么摆放的？笑笑为什么要这样整理？

探究新知笑笑房间的物品是怎么摆放的？把同一类的物品放一起的整理活动，就是对物品进行分类。上层放玩具。中层放文具。下层放服装。

探究新知像这样分类整理后，有什么好处？分类整理后的房间内不仅整洁，而且方便，无论想找什么物品，都可以快速找到。笑笑房间的物品是怎么摆放的？

探究新知和淘气一起整理房间吧。淘气的房间淘气的房间好凌乱啊!你能帮助淘气整理房间吗？

探究新知和淘气一起整理房间吧。淘气的房间把在学校需要用的书和本放在书包里，其余的书和本放在柜子的上层。

探究新知和淘气一起整理房间吧。淘气的房间把笔装在文具盒里，装好后也放在书包里，再把书包放在桌子上。

探究新知和淘气一起整理房间吧。淘气的房间把篮球、足球、魔方和玩具熊放在柜子的中层。

探究新知和淘气一起整理房间吧。淘气的房间把上衣、裤子叠好，放在柜子的最下层，袜子放在衣服的上面。

探究新知和淘气一起整理房间吧。淘气的房间把床整理好，椅子放在桌子的下面。

探究新知看一看，说一说。哇，这样整理后我的房间和笑笑的一样整洁啦!淘气的房间

探究任务二列举生活中分类现象

探究新知列举生活中的分类。超市分类蔬菜区水果区玩具区零食区

探究新知垃圾分类列举生活中的分类。

探究新知图书分类小学初中高中列举生活中的分类。

课堂练习第四部分

课堂练习(教材P44“练一练”第1题)1.把会飞的动物涂上颜色。

课堂练习(教材P44“练一练”第2题)2.分一分，填一填。

课堂练习3.整理自己的书包，说一说你是怎么整理的。(教材P44“练一练”第3题)例：把文具都放在文具盒里,把书和本子分别放在一起，最后放入书包。

课堂练习4.它们可以怎么分。？

课堂练习5.（思维训练）找出每行中不同的是什么？放到篮子里。

总结评价第五部分

课堂总结今天你学会了什么？你是怎么学会的？

知识梳理1.分类的含义：在一堆物品中，把具有相同特征或用途的物品放在一起。2.分类的方法：分类时先判断所给的物品中哪些具有相同的特征、用途等，再把同类的物品放在一起。

课堂评价这节课就要结束了，给自己的表现评价一下吧！听课情况发言情况合作学习作业情况

作业布置第六部分

作业布置1.完成《分层作业》中对应练习。2.预习下一节内容。