第五章 第四节 棉花苗期管理 (教案)《农作物生产技术》(高教版第二版)同步课堂.docxVIP

第五章 第四节 棉花苗期管理 (教案)《农作物生产技术》(高教版第二版)同步课堂.docx

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《农作物生产技术》教案

课题

模块四棉花苗期管理

课型

理实一体

课时

1

授课班级

授课时间

授课教师

教材分析

《农作物生产技术》教材从内容和形式上较好地体现职业教育教学改革精神。突出了“专业与产业、职业岗位对接,专业课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接,学历证书与职业资格证书对接,职业教育与终身学习对接”的五个对接,具有鲜明的时代特征和职业教育特色;其中项目一为农作物生产的基础知识,项目二到项目十收编了河南省各地普遍种植和有代表性的11种农作物;其中小麦、玉米、水稻、棉花、花生、大豆、甘薯和烟草8种农作物按“项目”编写;马铃薯、芝麻和谷子3种农作物合并在最后一个项目里,按“任务”编写。

本节课内容为教材中“模块四棉花苗期管理”。

学情分析

知识储备:

1.了解棉花苗期生育特点。

2.掌握棉花苗情特征及苗期管理主攻目标。

能力水平:

1.学会棉花间苗、定苗。

2.掌握棉花苗期肥水管理与病虫防治等技术。

学习目标

技能目标

1.学会棉花间苗、定苗。

2.掌握棉花苗期肥水管理与病虫防治等技术。

知识目标

1.了解棉花苗期生育特点。

2.掌握棉花苗情特征及苗期管理主攻目标。

学习重难点

教学重点:掌握棉花苗情特征及苗期管理主攻目标

教学难点:掌握棉花苗期肥水管理与病虫防治等技术

教学方法

讲授法、演示法

课前准备

教师准备:讨论主题、学生任务书

学生准备:在线讨论、完成任务书

教学媒体

多媒体教室

教学过程

教学环节

教师活动设计

学生活动设计

设计意图

活动一:

创设情境

生成问题

1.引出主题

河南棉区,棉花出苗到现蕾一般在4月底到6月中上旬,历时40~50d。

2.分发学习任务书

引导学生分析任务书,明确本节课的学习内容。

3.展示学习目标

1.提前预习内容

2.接收并查看本节课堂任务书

3.查看并记住本节任务的学习目标

1、让同学们提起兴趣,对学习内容参与度更深。

2.下发和展示任务,让学生明确课堂任务,学习课堂知识

活动二:

调动思维

探究新知

一、苗期的生长发育

(一)苗期生长发育特点

1.以营养生长为主主要是扎根、长茎和生叶,其发芽出苗过程如图5-13所示。但以根系生长为中心,茎、叶生长较慢,3叶期后开始花芽分化。

2.对肥水吸收量少由于苗期地上部生长缓慢,棉苗营养体小,吸收肥、水较少。

(二)影响苗期生长发育的因素

温度是影响苗期生长的主要环境因素。棉籽发芽最低温度为11~12℃,最高极限温度为44~45℃,最适温度是28~30℃。在温度相同条件下,变温比恒温更有利于发芽。若温度过低,易出现弱苗、病苗。棉籽种皮厚而坚硬,发芽需较多的水分,因此播前要进行浸种;

(三)苗情诊断

讲解苗期的生长发育,并结合图片形式进行讲授。

按学生的学习规律,循序渐进引入本课重点知识学习。

活动三:

调动思维

探究新知

二、苗期管理主攻目标

河南棉区在苗期阶段,常有低温寒冷等不利天气因素的影响,易造成出苗不齐、缺苗断垄或弱苗晚发等现象。因此,苗期管理主攻目标是在苗齐、苗匀的基础上,促根壮苗、控制旺苗、防止弱苗,实现壮苗早发。

一、查苗补种

生产上,由于土质、气候、病虫、整地、种子和播种质量等多种因素的影响,会造成出苗不齐,或缺苗断垄等现象。因此,在棉苗出土70%~80%时应进行查苗,发现缺苗应及时

补种。为确保棉苗生长一致,可采用催芽补种或芽苗移栽的办法。

二、中耕

棉花苗期中耕分两次进行。一是棉花显行时进行浅中耕灭茬、松土,以破除板结、提高地温,促苗早发。二是棉花定苗后,要进行深中耕松土,深度10~12cm,促使根系深扎,扩

大营养吸收范围。中耕还能消除杂草,减轻病虫危害。

三、间苗、定苗

棉苗出齐后或移栽棉返苗后,要尽早进行间苗,否则易形成高脚苗。2~3叶期定苗。但在阴雨低温、棉苗细弱、病虫为害和盐碱地等条件下,可适当推迟定苗。

四、轻施苗肥

棉花苗期需肥不多,在施足底肥的基础上,一般每亩施纯氮1kg左右。在土壤肥沃和棉苗生长正常情况下,可以不施此肥。但在土地瘠薄和苗弱条件下,可适当多施,以穴施或条施效果较好。

五、遇旱浇水

棉花苗期需水较少,在足墒下种的情况下,苗期一般不浇水;如果在现蕾前后,天气干旱,可结合追肥进行浇水,促苗发棵,但浇水量不宜过大。

六、防治病虫害

棉花苗期田间害虫主要有地老虎、棉蚜等,病害主要有立枯病、炭疽病、红腐病等。其症状特点及防治同苗床。

结合苗期管理主攻目标讲解。

通过学习通中抢答方式进行提问,激发学生思维、活跃课堂。

活动四:

巩固练习

素质提升

1.简述苗期的生育特点及管理主攻目标。

2.简述苗期地下害虫的主要绿色防控技术。

3.简述苗期壮苗长势特点。

组内合作,完成如下练习

通过练

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中国职业技术教育学会职业高中教学会员。连续多年参加全国文明风采大赛,获得优秀辅导教师奖3个。曾在《职业技术教育》、《职教论坛》、《河南教育》、《青年导报》等杂志发表论文论著二十余篇,参与主持省级课题1项,市级课题3项。

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