三年级下册数学第四单元教案15篇 .pdfVIP

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三年级下册数学第四单元教案

三年级下册数学第四单元教案15篇

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要编写教案，教案有助

于顺利而有效地开展教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？以下

是小编为大家整理的三年级下册数学第四单元教案，希望能够帮助到

大家。

三年级下册数学第四单元教案1

教学内容

笔算乘法（教材第49页例２及第50页练习十一第１～2题）。

教学目标

1。让学生通过两位数乘两位数的笔算过程，学会计算两位数乘两

位数进位的乘法。

2。在学习活动中感受数学与生活的密切联系，培养学生良好的思

维品质和应用数学的能力。

3。培养认真细心等良好的学习习惯。

重点难点

学会计算两位数乘两位数进位的乘法。

教学准备

多媒体课件

复习导入

78×11=33×21=24×12=14×12=（组织学生独立计算，并让

学生说说计算过程。）

师：上面这几道计算题都是两位数乘两位数不进位的乘法，今天

我们继续来探讨较复杂的两位数乘两位数的笔算乘法。

揭示课题：笔算乘法（进位）

新课讲授

1。导入：仔细观察图片，你获得了哪些信息？大家可以提出什么

问题呢？

2。例2：课件出示例2情景图。

春风小学有37个班，平均每班有48人，一顿午餐要为每人配备

一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？

师：你从题目中获得了什么信息？应该怎样列式计算呢？

引导学生列式：48×37=

3．各组讨论：怎样计算48×37。

师：请把想出的计算方法写在纸上。

4．组织交流。

师：各组展示本组的算法。不容易说清楚的，就写在黑板上。

（１）48≈5037≈40

50×40＝20xx

大约20xx盒。

（２）40×37＝1450

8×37＝2961450+296＝1776

一共需要1776盒酸奶。

（３）48×30＝144048×7＝336

336+1440＝1776

一共需要1776盒酸奶。

（4）48×37=1776（盒）

一共需要1776盒酸奶。

5。师生评议。

（1）请学生说一说，喜欢哪种方法？为什么？

（2）教师对学生发表的意见给以肯定或补充。使学生了解每一种

算法的特点和适用范围。

师：先用个位的7去乘48，乘得的结果的末位同个位对齐，计算

中满几十就向前一位进几，再用十位上的3去乘48，乘得的结果的末

位同十位对齐，然后把两次乘得的结果加起来。

（3）重点评议笔算。

用检查竖式每一步计算的方式，再现笔算过程。在此基础上，夸

赞学生：能用刚学过的两位数乘两位数的知识解决今天的新问题。并

且，能正确解决乘的过程中的进位问题。你们真棒！

6。引导学生归纳小结计算方法：

乘数是两位数的乘法，先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数，

得数的末位与乘数的个位对齐，再用这个乘数的十位上的数去另一个

乘数，得数的末位与乘数的十位对齐，然后把两次乘得的结果加起来。

课堂作业

1。完成教材第50页练习十一第1题。

完成计算后，组织交流。说出笔算的过程，加深学生对笔算过程

的了解。

23×34＝782

54×29＝1566

47×62＝2914

78×82＝6396

2。完成教材第50页练习十一第2题。

独立计算，集体订正。根据班上出现错题的情况，和学生一起讨

论错误的原因，请学生订正错题。请学生注意：计算时要认真仔细。

课堂小结

1。请学生讨论笔算乘法时要注意什么问题，并交流。

2。教师强调：用竖式计算时，要注意每次