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我
与
地
坛;当青春年华遭遇了暴风雨的洗礼,你是否还能坚持到晴日的到来?
当至亲之人,突然离自己远去,独行的路该何去何从?;;1.品味作者沉静、绵密、抒情的语言特点以及语言中透露出的睿智、机敏和诙谐
2.品味作品语言,感受作者丰富的内心世界;理解地坛和母亲给“我”的生存启迪,领会作者对生命独到深入的思考。
3.了解作者残疾后在地坛的启示下对生命产生新理解、新感悟的历程;准确理解作者表现在文中的写作意图,并学会感受母爱、理解母爱。
4.理解并体味作者关于生死抉择的思考,对于人的生命及其所受苦难的感悟;深刻理解母爱的深沉伟大,培养珍爱亲情、珍爱生命的意识。
;;;;;坍;;探究文本;第一部分:我与地坛;;作者在地坛里看到了什么样的风景呢?;;;;;;文本小结;探究文本;;;;形象分析;探究文本;探究文本;探究文本;探究文本;文章结构;文章总结;作者语录
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教师资格证持证人
中共党员 ,世界记忆大师教练、导师,世界青少年记忆锦标赛选手训练导师,高级全脑潜能开发师 ,从事教育工作8年以上,累计培训学员数万人;致力于普及推广将快速记忆、思维导图等方法、工具熟练应用于语文、数学、英语等各个文化学科。
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