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四年级数学上册教学教案因地制宜活用资源苏教版.docVIP

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  • 2024-11-29 发布于四川
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四年级数学上册教学教案因地制宜活用资源苏教版.doc

    Page1

    因地制宜，活用资源

    《长方形和正方形的周长》

    师：请同学们视察这张长方形的照片，它的周长该怎样求?

    （学生小组探讨后汇报）

    生1：假如知道它四条边的长度，把它们加起来就可以了。

    生2：只要知道它的长、宽各是多少就行了，因为长方形相对的边的长度相等。

    课件显示照片长35厘米、宽20厘米。

    师：现在你能计算它的周长吗?请大家独立思索并计算出它的周长，然后在小组内沟通。

    生l：35+20+35+20=110(厘米)周长=长+宽+长+宽

    生2：35×2=70(厘米)20×2=40(厘米)70+40=110(厘米)周长=长×2+宽×2

    生3

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