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2024年上小学教师资格
理论精讲3
讲师：李度
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第二节教育与社会的发展
一、教育与生产力的关系
二、教育与社会政治经济制度的关系
三、教育与社会文化的关系
教育与社会发展的关系
制约
0102
促进
（一）教育与生产力的关系
1.生产力对教育具有制约作用
（1）决定着教育的速度和规模龟速构防守
（2）制约着人才的培养规格和教育结构
（3）制约着教育的内容、方法、组织形式和手段
生产力教育
2.教育对生产力的促进作用——经济功能
（1）劳动力再生产的基本途径
两再一新促生产
（2）科学知识再生产的最有效形式
（3）进行技术创新的一个重要手段
简述教育与生产力的关系
1.生产力对教育的制约作用
（1）生产力水平决定教育的规模和速度
（2）生产力水平制约着人才的培养规格和教育结构
（3）生产力水平制约着教学的内容、方法、组织形式和手段
2.教育的对生产力的促进作用
（1）教育是劳动力再生产的基本途径
（2）教育是科学知识再生产的最有效形式
（3）教育是进行技术创新的一个重要手段
小试牛刀
1.（2022下）制约教育发展规模和速度的主要因素是（）。
A.政治
B.经济
C.文化
D.人口
2.（2021上）“治贫先治愚”教育扶贫能够阻断代际传递，这是因为教育具有（）。
A.政治功能
B.经济功能
C.生态功能
D.人口功能
（二）教育与政治经济制度的关系
1.政治经济制度对教育具有制约作用
（1）决定着教育目的的性质
（2）决定教育的宗旨与目的体内性质两权一亩地
（3）决定教育的领导权
（4）决定受教育的权利
（5）决定教育内容和教育管理体制
政治教育
2.教育对政治经济制度的影响作用——政治功能
（1）教育培养出政治经济制度所需要的人才
（2）教育促进政治民主化
人鱼公主促政治
（3）宣传统治阶级的思想意识，创造社会舆论
（4）传播一定的政治意识形态，完成年轻一代政治社会化
请简述政治经济制度与教育的关系。
1.政治经济制度对教育具有制约作用
（1）政治经济制度决定着教育目的的性质
（2）政治经济制度决定教育的宗旨与目的
（3）政治经济制度决定教育的领导权
（4）政治经济制度决定受教育
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