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实验二小三年级英语(下)备课教案
A：基本要求（听、说、读、写，演、画、唱）B：高级要求
（理解和运用）
课题Unit1Let’sgotoschool.Lesson1
学习目标AB
词汇classroomschool√
语
语音言
要语言目标Letsgotoschool.OK.Letsgo.√
素话题呈现同学们再次见面问好√
素
任务设计小组之间合作交流√
能
力
能在真实的情景中运用所学知识交流
目
标
情
感
培养学生学习英语的积极性
目
标
教
教学
classroomschool
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字母组合oo的发音
点课型
点课型教法
学
学具
Newlesson教具objectspowerpoint
Newlesson
教具
objects
学
情境教学法愉快教学法积极主动参与交流
法
板书设计：
Lesson1
作业：
Writethewords:
重点
重点教学难
classroomschoolschoolclassroom
教学效果反馈：
Teachingprocedure（教学过程）
教法学法
教法学法和教具
具体教学环节
程序
第3页
Step1
warmin
g
-up
Step2Presen-tation
1.PlayanEnglishsong“Nicetoseeyouagain”.
2.Greeting:Goodmorning,boysandgirls./Gladtoseeyou.
1.ShowthepictureinLesson1,asksomequestion:WhereareGaoWeiandKate?Isthetimemorningorafternoon?WhatdoyouthinkKateandGaoWeicansay?
2.Playthetapeandlistentothetape,thenletthestudentsanswerthequestionabove.
3.ListentothetapeandreadthedrillsinPart1again.
4.TelltheSs“Let’sgotoschool.”是祈
使句.
5.asksomequestion:What’sthemeaningof“Let’s”?Translate“Let’sgotoschool.”intoChinese.GuessWhat’sthemeaningoftheword“again”?
愉快教学法
歌曲
Pictures
Tape
活动教学法
6.Teachthewords:schoolclassroom
Teachingprocedure（教学过程）
教学具体教学环节教法学法
第4页
第5页
愉快教学程序和教具
愉快教学
7.Learntosin
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