自立自强——职业院校新生入学教育 05第五章教案 学习交友——人生有限，学海无涯.docx

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第四章学习交友——人生有限，学海无涯教案

授课信息

专业名称

xx专业

授课年级

新生年级

授课班级

xx班级

授课对象

xx班级全体学生

授课内容

第五章学习交友

授课学时

授课地点

教室

授课时间

按课表

授课方式

讲授+讨论+案例+互动

教材

《自立自强-职业院校新生入学教育》机械工业出版社

内容分析

教学内容

第五章学习交友——人生有限，学海无涯

一、认识自我，自我管理二、学会方法，自主学习

三、依托平台，巧用资源四、拓宽途径，交往合作

学情分析

知识和技能基础

基础知识薄弱，需要进一步完善

技能掌握不够扎实，需要锻炼

认知和实践能力

学生认知能力有限，需要点拨

实践和动手能力强

学习特点

学生团队协作很好，沟通表达较好，但是逻辑思维和创新性不足。

教学目标

素质目标

养成良好的学习习惯，建立良好的人际关系，实现高效合作。

知识目标

能够认识自我，学会自我管理、掌握学习方法，学会自主学习，能够合理巧用资源，学会交友与他人合作。

能力目标

通过案例分析、知识学习、小组讨论、头脑风暴等，学会自我管理，掌握正确的学习方法，提高人际交往能力，实现高效合作。

教学重点

掌握自我管理，自主学习，交往合作的方式方法。

教学难点

在实际生活中，根据具体事项，采取恰当的方式方法，提升学生学习与合作的能力。

教学策略

教学资源

1.教材资源

教材：《自立自强-职业院校新生入学教育》机械工业出版社

2.媒体资源

智慧课堂、动画、视频、多媒体课件、电子教案

3.网络资源

网络相关资源

教学方法

教法

讲授法+讨论+案例驱动发+互动

学法

探究学习法+合作学习法

教学流程

一、导入案例--二、讲解新知--三、总结归纳--四、练习巩固

教学过程

（一）课前

教学环节

教学内容

教师活动

学生活动

设计意图

课前预习

根据课程内容，通过智慧课堂平台进行课前任务布置

【课前任务】

1、上传智慧课堂相关资源和视频

2、智慧课堂发布章节任务。

3、总结学生的回答，导入本节课课题

【教师在线答疑】

1、参加智慧课堂课前预习任务和投票问卷

2、预习智慧课堂相关资源

通过课前任务及测验的要求引导进入本节新知识的学习。

（二）课中

教学环节

教学内容

教师活动

学生活动

设计意图

导入案例

导入案例：小辛的故事

讲述“导入案例”中的相关内容（详见教材，并让学生思考和分享：1.小辛为什么会遭到投诉？2.我们遇到此类问题应该怎么做？

总结学生的回答，导入本节课课题

聆听案例

思考问题

3、回答问题

培养学生独立思考、思考如何认识自我，认识自我的重要性。

传授新知

第一节认识自我，自我管理

一、认识自我

二、认识自我的重要性

1、激发自身成长欲望，促进自我价值提升。

2、明确目标，找到前进方向。

3、完善自我，全面促进成长。

三、认识自我的途径与方法

（1）自我评价

（2）他人评价

四、进行自我管理

1.进行时间与计划管理

2.做好情绪与心态管理

3.加强习惯与自律

1、板书以上四项重要内容

2、讲授新知：认识自我的概念

3、播放视频：5.1-01：认识自我，随机邀请学生回答以下问题：看视频得到的启示，如何认识自我？

4、讲授新知：认识自我的重要性

5、讲授新知：认识自我的途径与方法

6、讲授新知：进行自我管理

7、分析案例：自我评价与他人评价

8、播放视频“5.1-02自律，随机邀请学生回答以下问题：如何加强自律，自律的方法有哪些？

9、角色扮演任务安排：如果你的朋友情绪上出现了一些问题，你会怎么帮助他？

1、掌握课程框架

2、聆听知识

3、分析案例并思考问题

4、观看视频并思考问题

5、角色扮演：如何处理情绪问题？

6、聆听知识

7、分析案例并思考问题

8、观看视频，并谈谈自己的感悟

1、培养学生主动思考、独立表达、团队合作、细致观察等方面的能力

2、锻炼学生观看视频并及时表达情感的能力

第二节学会方法，自主学习

一、自主学习

1、自主学习的概念

二、自主学习的重要性

（1）承担必须的责任

（2）成就个性化的自己（3）创造自己的生活

（4）适应当下的学习与工作环境

自主学习的途径与方法

珍视期望，明确学习目标

学会自律，加强自主学习意识

调控过程，提高学习效率

运用科学的学习方法

陈述性知识学习方法及应用

归纳类比

问题驱动

可视化表达

以教促学

倾听与共享

操作性知识知识学习方法及应用

观察与模仿

刻意练习

实践体验

动手创造

1、板书以上内容

2、播放视频：5.2-01钱伟长的故事并随机邀请学生回答，钱伟长的故事给出的启示？

3、讲授新知：自主学习的概念

4、播放视频：5.2-02自主学习，并随机提问学生视频中看到的自主学习的重要性？

讲授新知：自主学习的途径与方法

6、讲