2.2　双曲线的简单几何性质 第1课时　双曲线的简单几何性质.pptxVIP

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高中数学选择性必修第一册BS

2.2双曲线的简单几何性质课前预习 课中探究 备课素材 探究点一双曲线的简单几何性质探究点二双曲线的简单几何性质的应用探究点三双曲线和椭圆的关系问题第1课时双曲线的简单几何性质

【学习目标】1.了解双曲线的简单几何性质.2.了解双曲线标准方程中a,b,c的几何意义.

知识点一双曲线的几何性质课前预习F1(-c,0),F2(c,0)F1(0,-c),F2(0,c)2c2c标准方程图象性质焦点??焦距??

课前预习x≤-a或x≥a,且y∈Ry≤-a或y≥a且x∈Rx轴、y轴和原点A1(-a,0),A2(a,0)A1(0,-a),A2(0,a)性质范围??对称性关于对称?顶点??a,b,c的关系?实轴两个顶点间的线段A1A2叫作双曲线的实轴,它的长度等于2a,其中a叫作双曲线的实半轴长虚轴线段B1B2叫作双曲线的虚轴,它的长度等于2b,其中b叫作双曲线的虚半轴长c2=a2+b2

?××课前预习

课前预习知识点二共焦点的双曲线系问题?

课前预习?

?××课前预习

例1求双曲线9y2-4x2=-36的顶点坐标、焦点坐标、实轴长、虚轴长.探究点一双曲线的简单几何性质课中探究?

变式已知双曲线nx2-my2=mn(m0,n0),求该双曲线的实半轴长、虚半轴长、焦点坐标、顶点坐标.课中探究?

[素养小结]由双曲线的方程研究其几何性质的解题步骤:(1)把双曲线方程化为标准形式是解决本题的关键;(2)由标准方程确定焦点的位置,确定a,b的值;(3)由c2=a2+b2求出c的值,从而写出双曲线的几何性质.提醒:在求双曲线的几何性质时一定要注意焦点的位置.课中探究

?BCD课中探究?

?探究点二双曲线的简单几何性质的应用A课中探究?

(2)在平面直角坐标系中,已知双曲线两顶点间的距离是6,其焦点在坐标轴上,两焦点的连线被两顶点和坐标原点四等分,则它的标准方程是.??课中探究?

B课中探究??

[素养小结]根据双曲线的某些几何性质求双曲线的方程,一般用待定系数法转化为解方程(组),但要注意焦点的位置,从而正确选择方程的形式.提醒:利用待定系数法求双曲线标准方程的关键是设出双曲线方程的标准形式,根据已知条件,列出关于参数a,b,c的方程并求出a,b,c的值.课中探究

C课中探究?图2-2-1

课中探究?

?探究点三双曲线和椭圆的关系问题D课中探究?

?A课中探究?

[素养小结]在求双曲线与椭圆的关系问题时,常常有两种思路:1.由双曲线的几何性质来进行判断求解;2.由双曲线系方程来判断求解.课中探究

?A课中探究?

备课素材1.双曲线既是中心对称图形,又是轴对称图形,原点(0,0)为对称中心,坐标轴为对称轴.2.双曲线与椭圆的几点不同?双曲线椭圆曲线两支曲线封闭的曲线顶点两个顶点四个顶点轴实轴、虚轴长轴、短轴a,b,c关系a2+b2=c2a2-b2=c2

备用习题?C?

?C?备用习题

?B?备用习题