2.2　双曲线的简单几何性质 第2课时　双曲线的几何性质的综合问题.pptxVIP

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高中数学选择性必修第一册BS

2.2双曲线的简单几何性质课前预习 课中探究 备课素材 探究点一双曲线的离心率探究点二双曲线的渐近线探究点三与双曲线有关的轨迹问题第2课时双曲线的几何性质的综合问题

【学习目标】理解双曲线的离心率、渐近线.

知识点一双曲线的离心率课前预习越大越大?

【诊断分析】1.判断正误.(请在括号中打“√”或“×”)双曲线的离心率越大,双曲线的开口越大. ()2.椭圆的离心率与双曲线的离心率的取值范围是否相同?√解:不相同.双曲线的离心率的取值范围是(1,+∞);椭圆的离心率的取值范围是(0,1).课前预习

课前预习知识点二双曲线的渐近线?

?×解:不能.每条双曲线对应唯一一组渐近线,但当渐近线确定时,它对应无数条双曲线,且其焦点可能在x轴上,也可能在y轴上.课前预习

?探究点一双曲线的离心率B课中探究?

?D课中探究?

?C课中探究?

?B课中探究?

?课中探究

?B课中探究?

?B课中探究?

?探究点二双曲线的渐近线C课中探究?

?B课中探究?

BC课中探究[解析](1)由双曲线的渐近线方程为y=±x,可设双曲线的方程为x2-y2=λ(λ≠0),又焦距为4,所以c=2,所以2|λ|=c2=4,解得λ=±2,所以双曲线的方程为y2-x2=2或x2-y2=2,故选BC.变式(1)(多选题)已知双曲线的渐近线方程为y=±x,并且其焦距为4,则该双曲线的方程可以是 ()A.y2-x2=1 B.y2-x2=2 C.x2-y2=2 D.x2-y2=4

?课中探究?(2)已知双曲线的渐近线方程为2x±y=0,其焦点到渐近线的距离为2,则此双曲线的标准方程为.?

?课中探究

2.对于双曲线的渐近线,有下面两种考查方式:(1)已知双曲线的方程求其渐近线方程;(2)给出双曲线的渐近线方程求双曲线的方程,由渐近线方程可确定a,b的关系,结合已知条件可解.课中探究

D课中探究??

?探究点三与双曲线有关的轨迹问题C课中探究?

变式动圆M截直线x-3y=0和3x-y=0所得的弦长分别为8,4,则动圆圆心M的轨迹是 ()A.圆 B.椭圆 C.双曲线 D.抛物线C课中探究?

[素养小结]求与双曲线有关的轨迹方程常用下列方法:1.待定系数法;2.直译法;3.定义法;4.相关点法.课中探究

备课素材?

备课素材?

备课素材?

备用习题?D?

?BC?备用习题

例3(多选题)已知△ABC的顶点A,B的坐标分别是(-5,0),(5,0),且AC,BC所在直线的斜率之积等于m(m≠0),则下列说法正确的是 ()A.当m0时,点C的轨迹是双曲线B.当m0时,点C的轨迹为焦点在x轴上的双曲线(除去两个顶点)C.当m=-1时,点C在曲线x2+y2=25(y≠0)上运动D.当m-1时,点C的轨迹是椭圆且椭圆的离心率随着m的增大而增大BC备用习题

?备用习题