4.1　直线的方向向量与平面的法向量.pptxVIP

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高中数学选择性必修第一册BS

4.1直线的方向向量与平面的法向量课前预习 课中探究 备课素材探究点一直线的方向向量探究点二点在直线上的充要条件探究点三平面的法向量

【学习目标】1.能用向量语言描述直线和平面.2.理解直线的方向向量与平面的法向量.

知识点一空间元素的向量表示课前预习定点O位置向量?图3-4-1

课前预习方向向量无数个任意非零向量a?图3-4-2

课前预习?直线l的向量表示(2)直线的向量表示:如图3-4-3,已知点M是直线l上的一点,非零向量a是直线l的一个方向向量.那么对于直线l上的任意一点P,一定存在实数t,使得.反之,由几何知识不难确定,满足上式的点P一定在直线l上.因此,我们把这个式子称为.?图3-4-3

【诊断分析】判断正误.(请在括号中打“√”或“×”)(1)若向量a是直线l的一个方向向量,则向量ka也是直线l的一个方向向量. ()(2)若A(2,1,1),B(1,2,2)在直线l上,则直线l的一个方向向量为(-2,2,2). ()×√课前预习

?课前预习知识点二点在直线上的充要条件?

?√×课前预习

平面的法向量如果一条直线l与一个平面α,那么就把直线l的方向向量n叫作平面α的法向量?确定平面位置如图,过点A且以向量a为法向量的平面可以表示为集合?课前预习知识点三平面的法向量及其求法垂直?1.平面的法向量

在空间直角坐标系下,求平面的法向量的一般步骤课前预习不共线a2x+b2y+c2z=0一组解

课前预习A(x-x0)+B(y-y0)+C(z-z0)=02.平面α的方程?

【诊断分析】1.判断正误.(请在括号中打“√”或“×”)若向量n1,n2为同一平面的法向量,则以这两个向量为方向向量的直线一定平行. ()×课前预习2.平面的法向量有几个?它们的关系是怎样的?解:平面的法向量有无数个,它们是平行向量.

例1若A(-1,0,2),B(1,4,10)在直线l上,则直线l的一个方向向量为 ()A.(1,2,4) B.(1,4,2)C.(2,1,4) D.(4,2,1)探究点一直线的方向向量A课中探究?

变式已知直线l的方向向量v=(2,1,3),且直线l过A(0,y,3)和B(-1,-2,z)两点,则y=,z=.??课中探究??

[素养小结]求直线的方向向量的关键是找到直线上的两个点,然后用所给的基向量表示以这两个点为起点和终点的向量.直线的方向向量不唯一.课中探究

?AC课中探究?

例2已知空间三点A(0,1,2),B(1,3,5),C(2,5,4-k)在一条直线上,则实数k的值是 ()A.2 B.4 C.-4 D.-2探究点二点在直线上的充要条件C课中探究?

变式(1)若A(1,5,-2),B(2,4,1),C(a+1,3,b)(a,b∈R)三点在同一条直线上,则a=,b=.?2课中探究?4

??课中探究?

?课中探究

例3已知A(3,4,0),B(2,5,2),C(0,3,2),则平面ABC的一个单位法向量是.?探究点三平面的法向量?课中探究?角度1求平面的法向量

变式如图3-4-4,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,以D为原点,DA,DC,DD1所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立空间直角坐标系,则平面A1BC1的一个法向量的坐标是 ()A.(1,1,1) B.(-1,1,1)C.(1,-1,1) D.(1,1,-1)A课中探究?图3-4-4

?课中探究

?课中探究?图3-4-5

例4写出经过A(3,2,1)且与直线l的方向向量n=(-1,3,4)垂直的平面α的方程.课中探究?角度2求平面的方程

变式在空间直