3 .2《哦，香雪》 课件统编版高中语文必修上册.pptx

学习目标1.通过划分场景，概括小说情节。2.通过语言、心理描写等品析人物的形象。3.通过文本细读，理解“火车”、“铅笔盒”等的象征意义，体味小说主题意蕴。

哦，香雪必修上册第03课铁凝

走进作者——「作者名片」铁凝1957年生于北京，祖籍河北赵县，中国作家协会主席。她以一个女作家的敏锐、细腻的艺术感受力，真挚美好的情致，对生活素材独到的发掘和精巧提取，语言清朗睿智，作品蕴涵深挚，质朴优美。代表作《麦秸垛》《大浴女》《笨花》等。其中《永远有多远》获得了第二届“鲁迅文学奖”和首届“老舍文学奖”。

走进作者——「写作背景」《哦，香雪》创作于1982年改革开放初期，改革开放第四年，发表于《青年文学》。艺术来源于生活。小说主人公香雪所在的台儿沟在现实中叫苟各庄，是一个贫困的小山村，铁凝曾在那里有过短暂的生活。那里的小说中火车这个代表工业革命的庞然大物打破了小山村的宁静，尤其是香雪们的内心。20世纪70年代末中国改革开放，中国社会发生了巨大变革，中国文学也深受影响。铁凝的小说反映了20世纪80年代初改革开放后的中国走向文明、开放的痛苦与喜悦。

活动一：概括小说的情节引子（1—4）火车开进台儿沟开端（5—56）姑娘们到车站看火车、做买卖发展（57—71）香雪渴望拥有铅笔盒高潮（72—78）香雪登上火车换回铅笔盒结尾（79—82）香雪下火车深夜归来哦香雪情节

“剧情的纠结必须逐场增高，发展到最高时轻巧地一下解掉。要纠结得难解难分,把主题重重封裹，然后再说明真相，把秘密突然揭破，使一切顿改旧观,一切都出人意表,这样才能使观众热烈地惊奇叫好。——托尔斯泰《论小说情节》《哦，香雪》展现的是这种精于构思的情节吗？

这篇小说，从头到尾都是诗，它是一泻千里的、始终一致的。这是一首纯净的诗，是清泉。它所经过的地方，也都是纯净的境界。——孙犁

散文体（诗化）小说

这篇小说的故事发生在大山深处的一个小山村——台儿沟，火车来之前台儿沟是什么样子，人们过着什么样的生活，当火车来了之后，台儿沟又发生了哪些变化？请同学们找到文本中描写台儿沟的相关语句及段落进行分析。课堂探究偏僻、渺小贫穷、落后封闭、单调热闹、躁动学会做买卖有了更高的追求

在这短暂的“一分钟”里，香雪与台儿沟的其他女孩们都关注火车上的哪些事物，他们关注的事物一样吗？课堂小组合作探究

香雪凤娇及台儿沟的姑娘们追求自动铅笔盒书包大学配乐诗朗诵金圈圈头饰手表、尼龙丝袜发卡、纱巾马斯洛需求理论马斯洛提出:“人最迫切的需要才是激励人行动的主要原因和动力，而且需要从外部得来的基本满足逐渐走向内在的满足来实现自我成长的转化。”精神层面物质层面文化知识

课堂探究为什么香雪对“自动铅笔盒”情有独钟？你认为文中的“火车”“自动铅笔盒”象征什么？她不惜用40个鸡蛋换取“自动铅笔盒”有人认为不值，有人认为她其实是在满足自己的虚荣心，对此你怎么看？请谈谈你的看法。

城市乡村木质铅笔盒自动铅笔盒差距、不平等香雪、凤娇等台儿沟的姑娘们北京话香雪公社同学文明的暴力现代文明尊严

“怕”“不怕”“犹豫”“坚定”这段景物描写给读者展现了一幅幅月夜山景的图画，它在为人物的活动提供了一个很好的背景，也有效的烘托了人物的内心活动，经历了害怕——不再害怕——犹豫——坚定，这一变化。虽然是在30里的山路上完成的，但香雪却跨越了由自卑、封闭、落后到自信、开放、进步的巨大心理障碍，这一障碍的跨越正是小说要着力表现的内容——自强。环境描写在小说中对于人物形象的塑造有着至关重要的作用，阅读小说的72——78段，用景物来烘托香雪的心理，写出了当她一个人站在陌生的西山口时，她的内心经历了哪些变化？她对自动铅笔盒的追求动机有没有发生变化？

课堂探究大山原来是这样的！香雪走着，就像第一次认出养育她成人的山谷。台儿沟呢?不知怎么的，她加快了脚步。她急着见到它，就像从来没见过它那样觉得新奇。台儿沟一定会是“这样的”那时台儿沟的姑娘不再央求别人，也用不着回答人家的再三盘问。火车上的漂亮小伙子都会主动求上门来，火车也会停得久一些，也许三分、四分，也许十分、八分。它会向台儿沟打开所有的门窗，要是再碰上今晚这种情况，谁都能从从容容地下车。

环境作用探究环境描写在小说中对于人物形象的塑造有着至关重要的作用，阅读小说的72——78段，用景物来烘托香雪的心理，写出了当她一个人站在陌生的西山口时，她的内心经历了哪些变化？她对自动铅笔盒的追求动机有没有发生变化？自自动铅笔盒香雪个人自尊台儿沟集体自尊

分析香雪人物形象特点

分析香雪人物形象特点

分析香雪人物形象特点

主题意蕴探究香雪的理想代表着穷乡