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道德与法制七年级上册教学计划

一、教学目标

1.培养学生对道德与法制的基本认知和了解；

2.培养学生正确的价值观和道德观念，使其具备良好的道德修

养；

3.使学生了解国家法律法规的基本内容，并遵守法律，培养守

法意识；

4.提升学生的法治意识和法律素养。

二、教学内容

1.道德：道德的基本概念、道德与价值观、道德准则等；

2.法制：法律的基本概念、法律的来源与作用、法律与道德的

关系等；

3.国家法律法规：宪法、刑法、劳动法等的基本内容和重要法

律法规的理解与应用；

4.具体案例：通过具体案例进行讨论和辨析，引导学生将道德

原则和法律法规应用到实际生活中。

三、教学方法

1.讲授法：通过课堂讲解、故事讲述等方式，传授相关知识和

理论；

2.讨论法：组织学生进行小组讨论，启发学生思考，促进知识

的理解和应用；

3.案例分析法：引导学生分析和解决实际案例，并探讨其中的

道德和法律问题；

4.观摩法：观看相关电影、纪录片等素材，引发学生兴趣，增

加研究的趣味性。

四、教学评价

1.知识掌握评价：通过小测验、课堂表现等方式，考察学生对

知识掌握的程度；

2.讨论参与评价：评价学生在课堂讨论中的积极参与度和贡献；

3.案例分析评价：评价学生对案例分析的能力和应用能力；

4.研究态度评价：评价学生对道德与法制学科的兴趣、积极性

和认真程度。

五、教学资源

1.教材：《道德与法制》七年级上册；

2.电子资料：搜索和收集相关的电子资料，如宪法、法律法规、

案例分析等；

3.影音资料：准备相关的电影、纪录片等素材，用于观摩法教

学法的实施。

六、教学进度安排

本学期共15周，具体进度安排如下：

1.第1周-第2周：道德的基本概念与道德准则；

2.第3周-第4周：法律的基本概念与法律的作用；

3.第5周-第7周：法律与道德的关系与比较分析；

4.第8周-第10周：国家法律法规的基本内容与理解；

5.第11周-第12周：案例分析与实际问题讨论；

6.第13周-第15周：综合复与教学评价。

以上为《道德与法制七年级上册教学计划》的基本内容和安排，

根据实际教学情况，具体调整教学进度和教学方法，以提高学生的

学习效果和兴趣。