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  • 2024-12-06 发布于河南
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幼儿园大班优秀安全教育教案(优秀9篇) .pdf

幼儿园大班优秀安全教育教案(优秀9篇)--第1页

幼儿园大班优秀安全教育教案(优秀9篇)

幼儿园大班安全教案篇一

活动目标:

1、知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。

2、能根据图片大胆讲述画面内容。

3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

4、加强幼儿的安全意识。

活动准备:

故事《碗里的汤泼了》

活动过程:

1、教师讲故事,引起幼儿兴趣,讨论:汤泼了怎么办?

教师:午餐时,大家都在吃饭,吃着吃着,玲玲突然叫了起来:哎呀,不好了!我的

汤泼了……玲玲的汤泼到哪里了?(桌上)如果你的汤也泼在了桌上,你会怎么办?

了解正确的。处理方法。

教师小结:吃饭时,汤泼在了桌子上,要赶紧把胳膊移开,以免汤把自己的衣服、袖子

弄脏了,甚至烫伤了自己。

2、继续听故事,继续讨论:汤泼了怎么办?

教师:我们再来听听,这个小朋友的汤泼在哪里了?(汤顺着桌子往下流。)他该怎么办?

来听听这个小朋友是怎么做的?(让开流下来的汤,再请成人帮忙。)教师小结:汤泼在桌

子上,又顺着桌子往下流,小朋友要立刻让开留下来的汤,以免汤把自己的衣服、裤子弄湿。

然后,可以请成人帮忙处理泼下来的汤。

3、教师总结。

教师:有时,因为小朋友不小心把桌子上的汤弄泼了,当大家遇到这种事时,首先要让

开泼下来的汤,然后再请成人帮忙。如果不让开,汤就会弄湿自己的衣服,甚至会烫伤自己。

活动反思:

为了提高幼儿的安全意识和自我保护的能力,6月份我们开展了《我会保护自己》的主

题活动。在课程中安排了一系列和安全有关的活动,小朋友们知道了《会咬人的电老虎》,

知道了《小手流血了》,《不跟陌生人走》等等。在上到课程《汤洒了,怎么办》时,我用了

图片和讲故事的方式来引导幼儿,可是小朋友们的思维一直局限在用抹布擦“”“用拖把拖”上。

为了让孩子更好了知道要先保护自己,我给孩子们拿来了一碗热水,并实际演示“汤洒了,

怎么办”。当热水洒出来的那一刻,小朋友们纷纷喊道:“老师,快走开”。直到这时孩子们

才领悟到原来最先做的是,要赶紧离开,先保护自己,再来清理。接下来我又请了几个小朋

友来实际操作,亲身体验。真正的提高孩子们的自我保护意识。

幼儿园大班安全教案篇二

活动目标:

1、引导幼儿学会避免受伤。

2、培养幼儿互相关心、互相帮助的好品质。

3、加强幼儿的安全意识。

4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

5、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

活动准备:

受伤的事例图片

幼儿园大班优秀安全教育教案(优秀9篇)--第1页

幼儿园大班优秀安全教育教案(优秀9篇)--第2页

活动过程:

1、启发幼儿结合生活经验,谈谈有关烧伤、烫伤、破伤的情况

教师:小朋友你们有没有不小心被烫伤、烧伤或者是摔到跌破、划破过呢?那是怎么样

的呢?有什么感觉?

2、教师引导幼儿通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤

(1)教师鼓励幼儿讨论预防烧伤、烫伤、破伤的方法:小朋友有时候会不小心受伤,

那我们平时应该怎样做才能避免受伤呢?(教师提供时间给幼儿结伴讨论,同时深入到幼儿

的讨论当中,听听幼儿们说的有关情况是怎样的。)

(2)教师用提问的方式帮助幼儿巩固记住平时生活中应记住的`问题:中午老师在盛午

饭的时候小朋友能不能靠近?能不能在教室里面跑跳呢?在平时

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