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教育心得体会：论核心素养背景下的深度备课

核心素养的育成需要有深度的课堂学习，在素养教育的时代诉求下，教师需通过深度备课促成学生的深度学习，让深度学习在课堂中真正发生。为此，核心素养背景下思政课教师深度备课应遵循以下八个步骤：明确教材所讲内容、以专业视角解读内容、以专家视角深化内容、分析课标洞察内容、复归教材明确方向、创设情境承载内容、设计议题展开探究、巧用小结升华价值。如此，思政课学科核心素养方可在课堂教学中真正落地。

一、引言

为落实立德树人的根本任务，《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称课标）确定了思想政治学科核心素养的基本内涵，建立发展素养与高中思想政治