简单判断的演绎推理方法+学案 高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.docxVIP

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6.2简单判断的演绎推理方法

【核心素养】

科学精神：了解性质判断换质位推理、直言三段论推理。培养学生学习简单判断演绎推理的方法和兴趣。

公共参与：正确进行换质换位推理，熟练运用直言三段论推理，提高分辨是非的能力。

教学重点：

换质推理、换位推理、三段论推理。

教学难点：

理解三段论的公理与省略式。

【课前预习——知识填充】

【易错点】

1.三段论的一般规则就是：只能有三个不同的项；中项在前提中至少周延一次。

纠正：。

2.换质推理时要改变前提判断的主项和量项。

纠正：。

3.换质推理是通过改变已知性质判断的主项和谓项的位置而得出一个新判断的推理。

纠正：。

4.只改变前提性质判断的质就能够从所给真实前提必然地推出真实的结论。

纠正：。

5.三段论是演绎推理的唯一形式，它是以两个已知判断推出一个新判断的推理。

纠正：。

【框架梳理】

自学指导和预习自测

【课前先学任务】阅读46-51完成以下知识，填写（勾画）关键词句

性质判断换质位推理

1.性质判断换质推理

含义：

形式：

规则：

方法：

2.性质判断换位推理

含义：

形式：

规则：

方法：

三段论推理

1.含义：

2.结构：

3.一般性规则：

自测

1.妈妈为了劝女儿多吃水果，便说：“你要知道，多吃桃子是可以减肥的。”女儿问道：“为什么？”妈妈道：“你见过肥胖的猴子吗？”根据对话可知以下一个三段论推理：猴子都是不肥胖的，猴子都是吃桃子的，所以，吃桃子的都是不肥胖的猴子。妈妈的推理（）

①违背了前提中不周延的项在结论中不得周延的规则

②是演绎推理，其前提和结论都是由全称肯定判断构成

③犯了大项不当扩大的错误，不能保证从真前提推出真结论

④由大项“不肥胖的”、小项“猴子”、中项“吃桃子的”构成

A.①②B.①③C.②④D.②③

2.有些台独分子论证说：凡属中华人民共和国政府管辖的都是中国人，台湾人现在不受中华人民共和国政府管辖，所以台湾人不是中国人。下列推理能够明显说明上述论证不成立的是（）

A．所有技术骨干都刻苦学习，小王是技术骨干，所以，小王是刻苦学习的。

B．所有商业成功人士都要按国家规定纳税，我不是商业成功人士，所以，我不需要按国家规定纳税。

C．商品都有使用价值，空气具有使用价值，所以，空气是商品。

D．所有恒星都是发光的，恒星是天体，所以，天体都是发光的。

3.小林认为：旅游使人保持心情愉悦。阅读不是旅游。所以，阅读不能使人保持心情愉悦。小林的这个三段论违反的逻辑错误是（）

A．四概念B．中项不周延

C．小项不当扩大D．大项不当扩大