贯彻新发展理念+复习教案 高考政治一轮复习统编版必修二经济与社会.docxVIP

教学设计

我国的社会保障

学科

高中政治

年级

高三

学期

秋季

课题

贯彻新发展理念

教学目标

1.通过复习能够阐释坚持以人民为中心的发展思想和坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。

2.通过复习能够阐释新发展理念的内涵和要求，能够结合实际阐述贯彻新发展理念的原因和重要性，用实例说明在现实生活中是如何贯彻新发展理念的

教学重难点

教学重点：新发展理念的内涵

教学难点：新发展理念的关系

教学过程

一、坚持以人民为中心的发展思想

1.内涵：坚持以人民为中心的发展思想，就要维护人民根本利益，增进民生福祉，不断实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。

2.要求：

（1）发展为了人民，就是要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，采取更多惠民心、暖民心举措，不断满足人民对美好生活的需要，努力促进人的全面发展。

（2）发展依靠人民，就是要把人民作为发展的力量源泉，充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神，不断从人民群众中汲取智慧和力量，依靠人民创造历史伟业。

（3）发展成果由人民共享，就是要使发展成果惠及全体人民，不断保障和改善民生、增进人民福祉，走共同富裕道路，彰显制度优势。

3.意义：人民性是马克思主义的本质属性，以人为中心的发展思想，反映了坚持人民主体地位的内在要求，彰显了人民至上的立场观点方法，确立了新发展理念必须始终坚持的基本原则。

二、坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展

1、原因

（1）理念是行动的先导，一定的发展实践是由一定的发展理念来引领的。新时代需要新发展理念。

（2）要着力解决好发展不平衡不充分问题，破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的美好生活需要，就必须完整、准确、全面贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。

2.内容：

（1）创新发展

①解决问题：注重的是解决发展动力问题。

②重要性：发展动力决定发展速度、效能、可持续性，创新是第一动力。

③要求：坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。

（2）协调发展

①解决问题：注重的是解决发展不平衡问题。

②重要性：协调是持续健康发展的内在要求，是发展平衡和不平衡的统一。

③要求：要正确处理发展中的重大关系，重点促进城乡区域协调发展，促进经济社会协调发展，促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，不断增强发展的整体性。

（3）绿色发展

①解决问题：注重的是解决人与自然和谐共生问题。

②重要性：人与自然是共同体。绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现，生态文明建设是关系中华民族永续发展的千年大计。

③要求：必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持可持续发展，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，像保护眼睛一样保护自然和生态环境，坚定不移走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国，实现中华民族永续发展，建设人与自然和谐共生的中国式现代化。

（4）开放发展

①解决问题：注重的是解决发展内外联动问题。

②重要性：开放带来进步，封闭必然落后，开放是国家繁荣发展的必由之路。

③要求：要顺应我国经济深度融入世界经济的趋势，奉行互利共赢的开放战略，遵循共商共建共享原则，推进高水平对外开放，推动构建人类命运共同体。

（5）共享发展

①解决问题：注重的是解决社会公平正义问题。

②重要性：共享是中国特色社会主义的本质要求。

③要求：要作出更有效的制度安排，坚持全民共享、全面共享、共建共享、渐进共享，使全体人民有更多获得感、幸福感、安全感，朝着共同富裕方向稳步前进。

3.新发展理念的内在联系及要求

五大理念相互贯通、相互促进，是具有内在联系的集合体。要统一贯彻，不能顾此失彼，也不能相互替代。要把新发展理念完整、准确、全面贯穿发展全过程和各领域，推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。

真题演练：

1.（2023.1）下图为2011-2020年我国汽车产业发展部分指标变动情况。

资料来源：国务院发展研究中心课题组，《双碳目标下的绿色增长》，中信出版集团2022年10月版。

从图中信息可以看出，我国汽车产业发展

①体现了绿色发展理念②缓解了人与自然的矛盾

③体现了创新发展理念④改变了人们的生产生活方式

①② B.①③ C.②④ D.③④

2.（2023.6）无人驾驶公交车自动变道超车，智能算法模型对企业用水量精细化预测，工业质检、零件计数、语音交互……