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Unit1Wheredidyougoonvacation?SectionA1a—1c
学习目标语言能力:1.复合不定代词(anyone,anything,something,everything,nothing)含义及用法。2.一般过去式的规则动词与不规则动词。文化意识了解西方人的生活方式。思维品质学习与他人分享度假的快乐。学习能力通过听说训练,使用一般过去时谈论假期。
PresentationWheredidyougolastsummer?IwenttoNewYorkCity.Iwenttothemountains.Iwenttosummercamp.
Istayedathome.Ivisitedthemuseums.Iwenttothebeach.
知识结构构成用法常用时间动词的过去式表示过去某个时间或某一段时间发生的动作或存在的状态。2.表示过去经常或反复发生的动作。yesterday;thedaybeforeyesterday,last(year,night,month);in1989;justnow;ago;amomentago一般过去时一般过去时
规则动词过去式的构成构成规则原形过去式一般在动词原形末尾加-edworkplayworkedplayed结尾是e的动词加-dhopelivehopedlived末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,先双写这个辅音字母,再加-edstoptripstoppedtripped结尾是“辅音字母+y”的动词,先变“y”为“i”再加-edstudyworrystudiedworried
Matching1.stayedathome__2.wenttoNewYorkCity__3.visitedmyuncle__4.wenttosummercamp__5.wenttothemountains__6.wenttothebeach__7.visitedmuseums___bdcgaeMatchthepictureswiththeactivities[a-g].1af
visit1.动词①拜访,看望后接表示人的名词或代词。②参观,游览,后接表示地点的名词。2.名词“访问,参观,拜访myfirstvisittoChina第一次到中国参观3.visitor参观者,游客
Listenandnumberthepeopleinthepicture(1-5).Listening1.Tina2.XiangHua3.Sally4.Bob5.Tom43251b
PairworkMakeconversationsaboutthepeoplein1a.WheredidTinagoonvacation?Shewenttothemountains.Wheredid…goonvacation?She/He…1c
Pre-listeningLookatthetable.Howmanypeoplearementionedintheconversations?Whataretheirnames?PeoplePlacesGraceKevinJulie
Lookatthepicture.Wherewasthisgirl?
ListeningListen.Wheredidthepeoplegoonvacation?Completethechart.2aPeoplePlacesGraceKevinJulieNewYorkCitythebeachstayedathome
Listenagain.Check(√)Yes,IdidorNo,Ididn’tforeachquestion.2bDidyou…Yes,Idid.No,Ididn’tGracegowithanyone?gotoCentralPark?buyanythingspecial?√√√
Didyou…Yes,Idid.No,Ididn’tKevinplayvolleyball?swim?meetanyoneinteresting?√√√
Didyou…Yes,Idid.
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