2023九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 课题1 空气第2课时 空气是一种宝贵的资源说课稿（新版）新人教版.docxVIP

2023九年级化学上册第二单元我们周围的空气课题1空气第2课时空气是一种宝贵的资源说课稿（新版）新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2023九年级化学上册第二单元我们周围的空气课题1空气第2课时空气是一种宝贵的资源说课稿（新版）新人教版

课程基本信息

1.课程名称：九年级化学上册第二单元我们周围的空气课题1空气第2课时空气是一种宝贵的资源

2.教学年级和班级：九年级

3.授课时间：2023年10月15日

4.教学时数：1课时

本节课我们将深入学习空气作为一种宝贵资源的知识，通过探究空气的组成、性质以及空气中各成分的应用，使学生认识到空气对人类生活的重要性，培养他们珍惜和合理利用空气资源的意识。

核心素养目标

培养学生科学的思维习惯和探究能力，通过学习空气的组成、性质及其应用，发展学生的科学探究素养，提升他们运用化学知识解决实际问题的能力。同时，强化学生对化学与社会、环境之间关系的认识，培养他们的社会责任感，激发珍惜和合理利用空气资源的意识。

重点难点及解决办法

重点：

1.空气的组成及其各成分的性质和用途。

2.空气作为一种宝贵资源的重要性。

难点：

1.空气中各成分的具体含量及其相互关系。

2.空气资源保护和合理利用的方法。

解决办法：

1.通过实验演示和互动讨论，直观展示空气的组成和各成分的性质，让学生通过观察和操作来加深理解。

2.利用多媒体课件和实际案例，讲解空气中各成分的用途，以及它们对环境和人类生活的影响。

3.对于空气中各成分的具体含量，通过图表和数据分析，帮助学生建立清晰的认知。

4.针对空气资源保护和合理利用的难点，组织小组讨论和角色扮演活动，让学生在模拟情境中探讨解决方案，培养他们的创新思维和实际问题解决能力。同时，引入相关政策法规，强化学生的法律意识和责任感。

教学资源准备

1.教材：人教版九年级化学上册教材，确保每位学生都有。

2.辅助材料：准备空气组成和性质的多媒体课件，包括相关图片、图表和视频资料。

3.实验器材：准备实验用的集气瓶、酒精灯、镊子、滴管等，并检查其完整性和安全性。

4.教室布置：将教室分为实验操作区和讨论区，确保学生安全有效地进行实验和讨论。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

以日常生活中的空气使用为例，如呼吸、燃烧等，引发学生对空气重要性的思考。通过提问：“我们每天都离不开的是什么？”引导学生回答“空气”，进而导入本节课的主题“空气是一种宝贵的资源”。

2.讲授新知（20分钟）

首先，利用多媒体课件介绍空气的组成，包括氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等成分及其含量。接着，通过实验演示和互动讨论，展示各成分的性质和用途。然后，讲解空气对环境和人类生活的重要性，以及空气污染和资源浪费的问题。最后，引导学生思考如何保护和合理利用空气资源。

3.巩固练习（10分钟）

设计一些与空气组成、性质和用途相关的练习题，让学生独立完成。通过练习，巩固学生对空气知识的掌握，并提高他们运用知识解决问题的能力。

4.课堂小结（5分钟）

回顾本节课的主要内容，强调空气作为一种宝贵资源的重要性，以及保护和合理利用空气资源的措施。总结学生在课堂上的表现，鼓励他们继续探究和学习。

5.作业布置（5分钟）

布置一道与空气资源保护和合理利用相关的实践作业，要求学生结合自己的生活经验，提出具体的保护和利用措施，并在下节课上进行分享和讨论。作业旨在培养学生的实践能力和创新思维。

学生学习效果

在完成本节课的学习后，学生应当能够：

1.理解并记忆空气的组成，包括氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等主要成分及其比例。

2.掌握空气各成分的基本性质和主要用途，例如氧气支持燃烧和呼吸，氮气在工业中的应用等。

3.认识到空气作为一种宝贵资源对人类生活和环境的重要性，增强保护空气资源的意识。

4.通过实验观察和互动讨论，提高实验操作能力和科学探究素养，能够运用化学知识解释日常生活中的现象。

5.能够分析空气污染的原因和危害，提出减少空气污染和合理利用空气资源的具体措施。

6.在小组讨论和角色扮演活动中，发展合作能力和创新思维，学会从不同角度看待问题，提出解决方案。

7.通过作业和实践，将所学知识应用到实际生活中，提高解决实际问题的能力。

8.增强对化学科学的价值认识，激发对化学学科的兴趣和持续学习的动力。

学生在本节课的学习中，不仅掌握了空气的基础知识和科学探究的方法，而且在情感态度价值观方面也有所提升。他们能够理解到科学知识与社会生活的紧密联系，认识到个人行为对环境的影响，以及每个人在保护环境中的责任。通过本节课的学习，学生应当能够在未来的学习和生活中更加