《小学低年级学生计算能力提升的策略的研究》课题申报表.pdfVIP

教育科研XXXX年度课题

申请表

课题名称：小学低年级学生

计算能力提升的策略的研究

课题编号：___________________________

学段学科：_______小学数学____________

申报单位：_______实验小学____________

课题负责人：XXX_______________

申报日期：20xx年X月

立项单位：

χχχχχχχχ

二年月

OXXX

一、课题研究人员基本信息

课专业技术职

题姓名XXX本科数学高级

负最后学历务

责学科数学研究专长小学低年级数学能力培养

人

工作单位实验小学电话XXXXXXXXXXX

姓名工作单位专业技术职务学科研究专长

小学生思维能力培

XXX实验小学数学高级教师数学

养

课题XXX实验小学数学高级教师数学小学生思维能力培

组成

养

员小学生计算能力培

XXX实验小学数学高级教师数学

养

小学生计算能力培

XXX实验小学数学一级教师数学

养

二、课题申请立项论证

一、本课题的研究背景及意义。

（一）研究背景及意义

计算是数学知识中的重要内容之一，数学计算能力是一项基本的数学能力，

包含了计算的准确率和正确率两方面的计算能力，是学习数学和其他学科的重要

基础。在小学数学教材中计算所占的比重很大，尤其是低年级，学生计算能力的

高低直接影响着学生学习的质量，因为数学中有些概念的引入需要通过计算来进

研究背景与研行；数学中解决实际问题的解题思路、步骤、结果也要通过计算来落实。几何