2024-2025学年高中化学 第三章 水溶液中的离子平衡 第四节 难溶电解质的溶解平衡说课稿 新人教版选修4.docxVIP

2024-2025学年高中化学第三章水溶液中的离子平衡第四节难溶电解质的溶解平衡说课稿新人教版选修4

一、设计思路

本节课以新人教版选修4高中化学第三章水溶液中的离子平衡第四节难溶电解质的溶解平衡为核心内容，设计思路如下：

1.通过引入生活中的实际例子，激发学生对难溶电解质溶解平衡的兴趣；

2.结合实验现象，引导学生探究难溶电解质的溶解平衡原理；

3.通过理论推导，使学生理解溶度积常数及其应用；

4.通过练习题巩固知识点，培养学生解决实际问题的能力；

5.采用互动式教学，鼓励学生提问和思考，提高课堂参与度；

6.结合高考要求，对本节内容进行总结和拓展，为后续学习打下坚实基础。

二、核心素养目标

1.发展学生的科学探究能力，通过实验和理论分析，理解难溶电解质溶解平衡的原理。

2.培养学生的证据推理能力，学会使用溶度积常数进行溶解平衡的计算和预测。

3.强化学生的宏观辨识与微观探析素养，能够从分子和离子层面解释难溶电解质溶解平衡现象。

4.提升学生的科学态度与责任，通过了解难溶电解质溶解平衡在环境保护和工业生产中的应用，增强对化学知识的社会责任感。

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的核心内容主要包括：

-难溶电解质溶解平衡的概念和特点。例如，硫酸钡在水中的溶解平衡，以及其溶解度极小的特性。

-溶度积常数（Ksp）的定义和应用。例如，通过计算Ksp来预测和解释难溶电解质在不同条件下的溶解情况。

-溶解平衡的移动和影响因素，如温度、离子浓度等。例如，当加入共同离子时，溶解平衡如何向左移动，导致沉淀的形成。

2.教学难点

本节课的难点内容主要有：

-难溶电解质溶解平衡的动态理解。学生往往难以理解难溶电解质在溶液中虽然溶解度小，但仍然存在溶解和沉淀的动态平衡。可以通过实验演示，如观察硝酸银和氯化钠溶液反应生成氯化银沉淀后，沉淀表面仍有溶解现象，帮助学生形成直观认识。

-溶度积常数的计算和应用。学生可能对Ksp的计算方法感到困惑，特别是涉及共同离子效应和沉淀转化的复杂计算。例如，计算在含有0.1MNaCl溶液中，Ksp为1.8×10^-10的AgCl的溶解度，需要考虑Cl^-的共同离子效应。

-影响溶解平衡的因素分析。学生可能难以掌握如何系统地分析温度、离子浓度等因素对溶解平衡的影响。可以通过具体案例，如解释为什么硫酸钙在热水中溶解度增加，而在冷水中溶解度减少，来帮助学生理解温度对溶解平衡的影响。

四、教学方法与策略

1.结合讲授法，通过生动的案例引入难溶电解质溶解平衡的概念，使学生能够形象理解抽象的理论知识。

2.利用实验法，让学生亲自进行实验观察难溶电解质的溶解平衡现象，增强学生的实践操作能力和观察能力。

3.设计小组讨论活动，让学生针对溶解平衡的影响因素进行探究，促进学生之间的交流与合作。

4.采用问题驱动法，通过提问引导学生思考溶解平衡的实际应用，激发学生的探究欲望。

5.利用多媒体教学，展示溶解平衡的动态模拟图，帮助学生直观理解溶解平衡的动态过程。

五、教学过程

一、导入新课

同学们，大家好！今天我们将学习第三章水溶液中的离子平衡的第四节内容——难溶电解质的溶解平衡。首先，请大家跟我一起回顾一下我们之前学过的溶解度的概念。溶解度是指在一定温度下，某固体溶质在100g溶剂中达到饱和状态时所溶解的溶质的质量。那么，有没有同学能告诉我，什么是难溶电解质呢？对，就是在水中溶解度很小的电解质。那么，这类物质在水中的溶解又有什么特点呢？这就是我们今天要探究的内容。

二、探究难溶电解质的溶解平衡

1.难溶电解质溶解平衡的概念

首先，我们来了解一下难溶电解质溶解平衡的概念。请大家翻到课本第XX页，我们一起阅读一下相关内容。难溶电解质在水中溶解时，会形成一个溶解平衡，即溶解和沉淀的速率相等。这个过程可以用一个简单的方程式来表示：$\text{AB}(s)\rightleftharpoons\text{A}^+(aq)+\text{B}^-(aq)$。同学们，你们能理解这个方程式吗？

2.溶度积常数（Ksp）

3.溶解平衡的影响因素

三、案例分析

现在，我们来做一个案例分析。请大家看课本上的例题：某溶液中含有0.1M的$\text{NaCl}$，求该溶液中$\text{AgCl}$的溶解度。同学们，你们可以根据我们刚才学习的知识来解决这个问题吗？请大家分组讨论，然后选一个代表来分享一下你们的计算过程。

四、实验探究

五、课堂小结

六、课后作业

课后，请大家完成以下作业：

1.复习本节课的内容，理解并掌握难溶电解质溶解平衡的概念和溶度积常数（Ksp）的定义。

2.根据本节课的学习，完成课本上的练习题，特别是关于溶解平衡的计算题。

3.思考一下，难溶电解质溶解平衡在现实