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AI-writing在英语教学中的应用 课件.pptx

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;;;CanAIreplaceteachers?;CanAIreplaceteachers?;;;;;;;;;;;;;;;假设你是红星中学高三学生李华。你的英国笔友Jim所在的学校正在征集“智慧校园”方案。他打算参与这项活动,来信询问你的建议。请你给Jim回信,内容包括:

1.你的建议;

2.说明理由。

注意:1.词数100左右;

2.开头和结尾已给出,不计入总词数。

提示词:智慧校园smartcampus

DearJim,

________________________________________________________________________________

Yours,

LiHua;;;2023年9月,习近平总书记在黑龙江考察期间首次提出“新质生产力”一词,此后又在多个重要场合作了深入论述。新质生产力之“新”,核心在于以科技创新推动产业创新。发展新质生产力,就是将科学研究的最新发现和技术发明的先进成果应用到具体产业中,不断创造新价值。

习近平总书记在主持中共中央政治局第五次集体学习时指出:“教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。”教育数字化是加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意教育的必由之路。

《北京市教育领域人工智能应用指南(2024年)》明确了人工智能在学校教育“助教、助学、助评、助育、助研、助管”等六大应用领域、29个典型场景的应用规范,确保人工智能技术在教学、管理、科研等各个环节中充分发挥作用,指导学校、师生稳妥、有序地开展应用实践。

??智慧校园是指运用互联网、大数据、人工智能等先进技术,对校园内部的各种信息进行收集、整合、分析和应用,实现教学、管理、服务等多方面的智能化、高效化、便捷化,提高教学质量和办学水平的现代化校园。;指导思想:在真实情境中考查学生有效运用英语的能力和灵活的应变能力。

命题目标:通过引导学生思考校园的变化,了解前沿科技在校园内的应用,提出智慧校园建设方案,培养学生的多元思维意识和创新思维能力。

主题语境:“人与社会”;科学与技术:科技发展与信息技术创新,科学精神,信息安全。;;假设你是红星中学高三学生李华。你的英国笔友Jim

所在的学校正在征集“智慧校园”方案。他打算参与这项活

动,来信询问你的???议。请你给Jim回信,内容包括: 1.

1.你的建议;

2.说明理由。

注意:1.词数100左右;

2.开头和结尾已给出,不计入总词数。

提示词:智慧校园smartcampus

;Whatisasmartcampus?;身份识别;;;;;;;;;;;;;作文教学亮点;;;;;;;;;;;;;;;;;;

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