原创力文档《调节你的小火山》教学反思
《调节你的小火山》这节课，首先让学生了解小云的情绪特点，来了解愤怒这种情绪。并且了解到愤怒的不良危害有哪些。最后可以掌握自我调节愤怒的方式，运用到实际生活中。
课程设计上，首先我用火山作为引入，提问学生自然灾害有哪些？学生纷纷回答：地震、火山、海啸、龙卷风等等。然后我们共同观看火山爆发的视频。看过视频后我向学生提问，火山带给人们什么？哪一种情绪像火山爆发一样可怕？学生们很快回答出：愤怒、生气。于是我们关于愤怒这种群情绪，展开一些讨论与活动。首先在任务卡上，我让同学们画一画愤怒的情绪精灵是什么样子的。然后对照任务单中，愤怒的做法看一看有没有符合自己平时习惯的方式，提问学生你会因为什么事情而生气，自我检索。自身的经历引到小云的故事，我与同学们分享《钉子》这个故事，让同学们想想在平时生活中我们应该与朋友们怎样相处。也由这个故事，我让同学们一起帮助小云想想在校云生气时，可以做哪些事情缓解他的愤怒。同学们纷纷回答，看电影、去游乐园、吃美食、和朋友一起玩儿、去旅行、听音乐等等十分贴合实际的做法。最后由我作为总结，总结这些方法，与同学们一起分享他们智慧的结晶，也告诉同学们在生活中你不妨也试试这些方式，会达到意想不到的效果。最后的生活环节，为了更能让学生了解运用这些方法，我设计了三组情景，让同学们想想要怎样做，最后小云由不开心的表情转为开心的表情，结束了整堂课。
在本次
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