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课题
分析利润表的质量
课时
2课时(90min)
教学目标
知识目标:
了解利润表质量分析的目的,理解收入、成本费用和利润的质量分析内容
技能目标:
具有分析企业利润表质量的能力
素质目标:
识别财务造假,保护投资者合法权益
教学重难点
教学重点:收入、成本费用和利润的质量分析内容
教学难点:能够分析利润表的质量
教学方法
案例分析法、问答法、讨论法、讲授法、多媒体展示法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP
教学过程
主要教学内容及步骤
考勤
【教师】使用APP进行签到
【学生】按照老师要求签到
任务导入
【教师】组织学生阅读“任务导入”的相关内容(详见教材),并提出问题:
为什么要对利润表进行质量分析?
【学生】阅读、思考
任务准备
【教师】利用多媒体扫码播放视频“收入质量分析相关知识”(详见教材),并组织学生以小组为单位,完成下列任务
(一)任务描述
对甲公司收入质量进行分析,揭示其收入结构的稳定性,并分析评价其主营业务收入的品种构成和地区构成。
(二)任务分工
以3~5人为一组进行分组,每组设组长1名,小组讨论任务分工并将分工情况填写到表中(详见教材)。
(三)任务准备
通过观看视频,收集和整理以下相关资料,并进行讨论分析。
(1)收入结构分析指的是什么?
(2)主营业务收入的品种构成分析指的是什么?
(3)主营业务收入的地区构成分析指的是什么?
【学生】观看、结组、思考、讨论、派小组代表进行发言
传授新知
【教师】总结学生的回答,引入新的知识点,讲解分析利润表质量的相关内容
一、收入质量分析
【课堂提问】
【教师】提出问题:
经营性企业有哪些收入?
【学生】思考、主动回答问题
【教师】总结学生的回答
(一)收入结构分析
收入结构是指不同性质的收入占总收入的比重。全部收入包括经常性收入和非经常性收入。其中,经常性收入(如营业收入)具有可持续发展能力,其占总收入的比重越大,说明企业经营可持续能力越强,企业整体经营越趋于健康正常的状态。而投资收益和营业外收入等非经常性收入,具有偶然性,其比重不宜过高。
【提示】
此外,还应关注有效收入的比重。由于会计上收入是依据权责发生制的原则来确认的,则可能会出现财务报表中收入已经确认,但是款项未收到甚至出现坏账,这种收入实际上是无效收入。企业应提高有效收入的比重,以提高收入的质量。
(二)主营业务收入分析
营业收入包括主营业务收入和其他业务收入。主营业务收入是指企业经常性的、主要业务所产生的收入,主营业务收入分析对评价企业收入的持续稳定性具有重要意义。分析时,应关注以下几个方面。
1.主营业务收入的品种构成
很多企业通过多元化经营,以扩大市场份额和分散经营风险。因此,需要了解企业不同类型商品或劳务的主营业务收入构成。占主营业务收入比重大的商品或劳务是企业过去业绩的主要增长点,分析人员可以通过对其成长性和波动性的分析,初步判断企业主营业绩的持续性,进而预测企业的未来发展趋势。占主营业务收入比重大的商品或劳务的收入成长性越高、波动性越小,收入可持续性越强。需要注意的是,如果企业商品或劳务的主营业务收入的类型构成过于集中,即对某一类商品或劳务的收入过度依赖,会加大企业的经营风险。
2.主营业务收入的地区构成
通过对企业不同地区主营业务收入构成分析,可以了解企业的市场布局和客户分布情况。主营业务收入占比较大的地区是企业过去业绩的主要地区增长点。而从消费者的心理与行为表现来看,不同地区的消费者具有不同的偏好,决定了不同地区市场潜力的差异,市场潜力则在很大程度上制约着企业未来的发展。
【提示】
对于集团化企业来说,集团内各个企业之间有可能发生关联方交易。由于关联方之间的密切联系,除了企业间正常交易的成分,关联方之间有可能为“包装”,而人为制造一些业务。因此,分析人员须关注以关联方为主体形成的营业收入在交易价格、交易的实现时间等方面的非市场化因素。持续稳定的收入应主要来源于非关联方交易。
(三)收入操纵的常见手法
收入操纵手法
主要表现
寅吃卯粮,透支未来收入
利用补充协议,隐瞒风险和报酬尚未转移的事实;填塞分销渠道,刺激经销商提前购货
以丰补歉,储备当期收入
将本应在当期确认的收入推迟至以后期间确认,并将当期储备的收入在以后经营陷入困境的年份予以释放
鱼目混珠,伪装收入性质
将投资收益、补贴收入和营业外收入等收益项目包装成主营业务收入,歪曲利润结构,夸大企业创造经营收入和经营性现金流量的能力
张冠李戴,歪曲分部收入
企业为了掩盖某些经营分部营业收入的下降趋势,将其他分部的收入挪借给收入不足的经营分部
借鸡生蛋,夸大收入规模
代理代销业务分为买断式和非买断式两种。对于买断式的代理代销业务,代理方或受托方应当按代理代销
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