《财务报表分析》教案 第5课 编制并分析资产利润表.docx

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课题

编制并分析利润表的水平分析表和垂直分析表

课时

2课时（90min）

教学目标

知识目标：

（1）了解利润表水平分析的目的，理解利润表水平分析表的编制和分析评价方法。

（2）了解利润表垂直分析的目的，理解利润表垂直分析表的编制和分析评价方法

技能目标：

（1）具有编制和分析评价企业利润表水平分析表的能力

（2）具有编制和分析评价企业利润表垂直分析表的能力

素质目标：

识别财务造假，保护投资者合法权益

教学重难点

教学重点：利润表水平分析表和垂直分析表的编制和分析评价方法

教学难点：能够进行利润表水平分析表和垂直分析表的编制和分析评价

教学方法

案例分析法、问答法、讨论法、讲授法、多媒体展示法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP

教学过程

主要教学内容及步骤

考勤

【教师】使用APP进行签到

【学生】按照老师要求签到

任务导入

【教师】组织学生阅读“任务导入”的相关内容（详见教材），并提出问题：

利润表有哪些重要作用？

【学生】阅读、思考

任务准备

【教师】利用多媒体扫码播放视频“初识利润表”（详见教材），并组织学生以小组为单位，完成下列任务

（一）任务描述

以基期标准作为比较标准，运用水平分析法对甲公司利润表进行水平分析，揭示营业利润、利润总额及净利润的变动差异，分析其变化原因及企业在利润形成过程中的管理业绩和存在的问题，从而评价企业财务成果。

（二）任务分工

以3～5人为一组进行分组，每组设组长1名，小组讨论任务分工并将分工情况填写到表中（详见教材）。

（三）任务准备

通过观看视频，收集和整理以下相关资料，进行讨论分析。

（1）利润表的性质和作用是什么？

（2）利润表的格式和基本结构是什么样的？

（3）利润表水平分析的目的是什么？

【学生】观看、结组、思考、讨论、派小组代表进行发言

传授新知

【教师】总结学生的回答，引入新的知识点，讲解编制并分析利润表的水平分析表的相关内容

一、利润表水平分析的目的

利润表水平分析的目的，在于通过对企业分析期利润表各项目的数值与选定的标准进行对比分析，以揭示利润表各项目的比较差异，并分析营业利润、利润总额和净利润产生差异的原因，继而分析评价企业在利润形成过程中的管理业绩及存在的问题，并预测企业未来的盈利水平和发展趋势。

二、利润表水平分析表的编制

利润表水平分析表的编制，是将分析期的利润表各项目的数值与选定的标准进行比较，然后计算各个项目的增减变动额和增减变动率。

【课堂提问】

【教师】提出问题：

企业中的利润表中能够反映出哪些问题？

【学生】思考、主动回答问题

【教师】总结学生的回答

三、利润表水平分析表的分析评价

利润表的水平分析应重点关注营业利润、利润总额、净利润的变动情况，分析其变动的原因及合理性，并由此评价企业的盈利水平和未来发展趋势。

（一）营业利润分析

营业利润是企业在生产经营活动中实现的经营性利润，是企业利润的核心部分，反映了企业自身经营管理水平和效果，其计算公式为

营业利润=

资产减值损失+资产处置收益

分析营业利润的变动，主要考虑的影响因素有：①营业毛利（营业收入与营业成本的差额）的变动；②期间费用的变动；③资产减值损失的变动；④投资收益的变动。在分析时，应重点分析变动幅度较大的项目，利用企业年报中报表附注内容分析各项目变动的合理性，判断是否有人为调整利润的行为。

【小组讨论】

【教师】组织学生以小组为单位，讨论以下问题：

为什么说营业利润是企业利润的核心，如何对企业的营业利润进行分析？

【学生】思考、讨论、每组派代表回答问题

【教师】总结学生的回答

（二）利润总额分析

利润总额更加全面地反映了企业的财务成果，不仅包括企业在日常经营活动中产生的财务成果，也包括在偶发的交易或事项等非日常经营活动中产生的财务成果，其计算公式为

利润总额=营业利润+

一般来说，利润总额的变动主要是由营业利润的变动和营业外收支的变动引起的，营业外收支与企业的日常经营活动无关，因此，如果企业利润总额的变动绝大多数是由营业外收支的变动引起的，分析人员应引起注意，并分析其产生的原因。

（三）净利润分析

净利润是指企业所有者最终取得的财务成果，是可供企业所有者分配或使用的财务成果，其计算公式为

净利润=利润总额

一般企业的所得税税率不发生变动，所得税费用主要也受利润总额的影响，因此，对于净利润的变动原因分析，实际就是对利润总额的变动及其原因进行分析。

【小组讨论】

【教师】组织学生以小组为单位，讨论以下问题：

企业中的收入除了净利润外还有哪些收益？

【学生】思考、讨论、每组派代表回答问题

【教师】总