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高考最终50天复习常见问题

距离2014年高考还剩下大约10天了，如何利用好这关乎命运的10天，对每一位考生都是一个很值得思索的问题。

通过一段时间的视察，在最终10天的复习过程中，常常出现以下的问题：

1.我们大多数同学把主要精力放到参考书上，因而将绝大部分时间放在做题、核对答案上，而对一些基本的概念、原理的理解和驾驭依旧停留在“似曾相识”的状态中。因此在考查概念性问题的时候，一些学生的出错率较高。

切记：课本是学问的源泉，高考题不能脱离教材。

2.学问零散，一些学生在复习中，复习前面的就遗忘后面的学问，不注意学问点之间的联系和综合运用，虽然一些学生能驾驭一些学问点，但是各学问之间依旧是孤立的、零散的、解题的时候很难用上。因此一些考生在平常复习中不能举一反三，每到考试的时候觉得头脑一片空白，复习很长时间也不见效果。

切记：书是越学越薄的，只有当我们将学问点穿成线，铺成面，构成网，我们才对学问实现真正的驾驭。

3.在高三这一年，大考小考不断，在平常，进行了大量的习题训练，但是一些学生对自己失误的地方往往不够重视，缺乏细致分析和反思的行为，只关注答案，不关注思维过程，只注意做题量，而不关注题目的质量。一些学生在心情化之中复习，一旦做某份资料核对答案以后，发觉自己正确率很高，就忘乎所以，觉得自己在这方面问题解决了，其实点和面之间还有许多的过程须要完善。

切记：一个人不能在同一个地方跌倒两次。

4.一些学生总是拿自己和别人比，并且暗暗的和别人较劲。这是普遍的现象，包括平常一些成果好的学生，总是看不惯别人比自己强，假如说通过自己全面分析自己的问题，做到知己知彼的程度，并且把一些愿望和安排落实到行动上，科学的复习，这是好事情。而事实中，往往不是这样的，一些学生只看到别人的分数，一旦别人超过自己，就觉得特殊不服气，“周瑜式”的脾气就出来了。高考是竞争性很强的考试，只有我们不断的完善自己，不断的总结、不断的归纳，把自己做的“完备化”。才能在高考中实现自己的幻想。

切记：竞争使人能够提升一个空间，水涨才能船高。

5.高三的学生压力大，情感得不到宣泄，又是情窦初开的年龄。假如自身体抗力不强的话很简单就引火上身。但你要知道，人都是有情感的，在合适的时间合适的阶段，情感是一种很高尚的很纯净的精神;但假如在不合适的时候拿出来，就是一种桎梏，一种累赘……在人生最珍贵的高三阶段，不要做这样的情感的俘虏，不也是一笔珍贵的情感财宝吗！

切记：爱他就给他一个宁静的学习环境，等他胜利了，你们在牵手也不迟啊。

高三，是应当在理性中度过的。告辞时希望你能特别安静，不会涕泗沟通，不会撕书泄愤，不会跳楼自杀，不会彻夜狂欢。