《第二单元 程序世界中的图形绘制 9 绘制有趣味的图形》说课稿-2024-2025学年闽教版信息技术六年级上册.docxVIP

《第二单元 程序世界中的图形绘制 9 绘制有趣味的图形》说课稿-2024-2025学年闽教版信息技术六年级上册.docx

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《第二单元程序世界中的图形绘制9绘制有趣味的图形》说课稿-2024-2025学年闽教版信息技术六年级上册

主备人

备课成员

教材分析

《第二单元程序世界中的图形绘制9绘制有趣味的图形》说课稿-2024-2025学年闽教版信息技术六年级上册

本节课选自闽教版信息技术六年级上册第二单元,旨在让学生掌握利用编程软件绘制有趣味图形的方法。通过本节课的学习,学生将能够理解图形绘制的基本概念,掌握绘制图形的代码编写,并能够运用所学知识创作出具有个性化的有趣图形。本节课内容与生活实际紧密结合,有助于提高学生的实践操作能力和创新思维。

核心素养目标

1.信息意识:培养学生主动获取、分析图形绘制相关信息的习惯,提高信息识别与利用能力。

2.计算思维:通过编写代码绘制图形,发展学生的逻辑思维与问题解决能力。

3.信息社会责任:引导学生理解信息技术对生活的影响,激发其运用所学知识改善生活的责任感。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握图形绘制的基本概念和代码编写方法。

②能够运用编程软件创作有趣味的图形。

2.教学难点

①理解并熟练运用循环结构和条件语句进行图形的绘制。

②创作过程中,如何设计出具有创意且符合个人风格的图形。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法:

1.讲授法,讲解图形绘制的基本概念和编程方法。

2.实验法,引导学生通过动手实践,加深对图形绘制技术的理解。

3.小组讨论法,鼓励学生相互交流想法,共同解决问题。

教学手段:

1.使用多媒体教学软件,展示图形绘制的动态过程,增强直观性。

2.利用编程软件的互动功能,让学生实时看到代码更改后的图形变化。

3.利用网络资源,提供在线编程环境,方便学生随时进行编程实践。

教学过程设计

1.导入环节(用时5分钟)

-利用多媒体展示一些有趣的图形作品,如动画、游戏中的图形元素,引导学生观察并提问:“你们知道这些图形是如何生成的吗?”

-学生自由发言,教师总结并引出本节课的主题:“今天我们将学习如何用代码绘制有趣的图形。”

2.讲授新课(用时15分钟)

-讲解图形绘制的基本概念,如坐标系统、颜色编码等。

-通过演示,展示如何使用编程软件编写代码来绘制简单的图形,如正方形、圆形等。

-着重讲解循环结构和条件语句在图形绘制中的应用,让学生理解如何通过编程实现复杂图形的绘制。

3.巩固练习(用时10分钟)

-学生分组,每组使用编程软件,尝试根据教师提供的代码模板绘制一个简单的图形。

-教师巡回指导,解答学生在实践过程中遇到的问题。

4.师生互动环节(用时10分钟)

-教师提出挑战性的问题:“如何通过修改代码,让图形动起来?”

-学生分小组讨论,尝试在原有代码基础上添加动画效果。

-各小组分享成果,教师进行点评和指导。

5.课堂总结(用时5分钟)

-教师总结本节课的重点内容,强调图形绘制的基本概念和编程技巧。

-提问学生:“你们认为编程在生活中的应用有哪些?”引导学生思考编程的实际意义。

6.作业布置(用时5分钟)

-布置课后作业:使用所学知识,创作一个个性化的图形作品,下节课展示并分享。

整个教学过程注重学生的实践操作和创新能力培养,通过师生互动,激发学生的学习兴趣,同时解决教学重难点,促进学生核心素养的发展。

知识点梳理

1.图形绘制基本概念

-坐标系统的理解与应用

-颜色编码的识别与使用

2.编程软件操作

-编程软件的界面布局及功能介绍

-基本图形绘制工具的使用方法

3.编程基础

-变量的定义与使用

-函数的创建与调用

4.循环结构

-for循环的使用,实现图形的重复绘制

-while循环的应用,控制图形的绘制过程

5.条件语句

-if语句的使用,根据条件绘制不同图形

-if-else语句的应用,实现图形的动态变化

6.动画效果

-动画的基本原理

-编写代码实现图形的移动、缩放等动画效果

7.创新设计

-设计理念的引入,培养学生创新思维

-利用所学知识创作具有个性化、创意性的图形作品

8.编程技巧

-代码优化,提高程序执行效率

-错误调试,解决编程过程中遇到的问题

9.编程实践

-编写简单的图形绘制程序

-实现图形的动态变化和动画效果

10.核心素养培养

-信息意识的培养,关注图形绘制相关信息的获取与分析

-计算思维的锻炼,运用逻辑思维解决问题

-信息社会责任的树立,运用所学知识改善生活

内容逻辑关系

1.图形绘制基础

①坐标系统:理解x轴、y轴及其在图形绘制中的作用。

②颜色编码:掌握颜色编码的表示方法,如RGB值。

③图形绘制工具:熟

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