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山东2023(冬季)高中学业水平合格考试
安排
山东2023高中学业水平合格考试安排
一、考试科目和时间
学业水平考试的性质
1、学业水平考试是鉴定普通高中学生相关科目学习质量的水平考试。不同
于具有选拔性质的高校招生考试,也不同于为学分认定而设置的模块考试。
2、学业水平考试是考核普通高中学生相关科目学习是否达到课程标准要求
的主要手段,也是检查普通高中学分认定公平、公正程度的重要手段。
3、学业水平考试结果是高等学校招生选拔的主要参考依据之一。
4、实行普通高中学业水平考试制度,有利于保证普通高中按照国家课程方
案和课程标准组织教育教学,有利于监测普通高中教育教学质量,促进学校不断
提高课程实施的质量和水平。
高中学考的考试科目
《普通高中课程方案(实验)》所设定的科目均列入学业水平考试范围。语文、
数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目考试,由省级教
育行政部门统一组织。艺术(或音乐、美术)、体育与健康、通用技术、信息技术
考试,可由省级教育行政部门制定统一要求,确定具体组织方式。
在实行高考综合改革的省(区、市),计入高校招生录取总成绩的学业水平考
试3个科目,由学生根据报考高校要求和自身特长,在思想政治、历史、地理、
物理、化学、生物等科目中自主选择。学生可以在完成必修内容的学习,对自己
的兴趣和优势有一定了解后确定选考科目。
高中最多可以参与几次学业水平考试
合格考如果成绩合格,则不能再重复报考;如果成绩不合格,则可以在下一
次合格考继续报考相应科目的考试。
比如某同学高一报名了地理、生命科学和信息科技的合格考,然后地理未合
格,则他可以在高二的6月末再次参加地理的合格考。
如果还是没合格,高三的1月份还可以再进行一次补考,如果还没过,高三
的6月末还有一次补考机会。
普通高中学业水平考试是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定,由省
级教育行政部门组织实施的考试,学业水平考试是保障教育教学质量的一项重要
制度。考试成绩是学生毕业和升学的重要依据。
实施学业水平考试,有利于促进学生认真学习每门课程,避免严重偏科;有
利于学校准确把握学生的学习状况,改进教学管理;有利于高校科学选拔适合学
校特色和专业要求的学生,促进高中、高校人才培养的有效衔接。
高中学业水平合格性考试是全国性质的吗
学业水平考试并不是全国统一的,而是全省统一。全省高中生学业水平合格
性考试工作由省教育厅统一领导,省考试院统一组织和管理。各市、县(市、区)
招生办公室在教育行政部门的领导下,负责实施和管理本地区学业水平合格性考
试的具体工作。学业水平考试单科进行,由省考试院统一命题、统一阅卷和统一
计分,各市具体实施报名、测试工作。技术科目中的通用技术由学校组织测试,
省、市抽查认可。
学业水平合格性考试成绩处理
1.学业水平合格性考试实行等级计分,分为4个等级,用A、B、C、D表示。
技术科目测试等级为合格、不合格。
2.学业水平合格性考试必修学科等级计算方法:各科原始分满分为100分。
100分~90分为A级,89分~75分为B级,74分~60分为C级,59分及其以
下为D级。单科C级及其以上的比例一般控制在95%以上。
3.学业水平合格性考试选修学科等级计算方法:各科原始分满分为120分,
根据考生成绩按比例折换成相应的等级。A级为前20%(含20%)的考生(前5%为
A+),B级为前20%至前50%(含50%)的考生(前20%至25%为B+),C级为前50%至
前90%(含90%)的考生,D级为90%以后的考生。
4.学业水平合格性考试必修学科的成绩从应届高考之年起算,三年有效;选
修学科的成绩当年有效。
5.学业水平合格性考试必修科目考试只要有一项科目为D等者(信息技术考
试不合格视作D等),将不能填报高考普通类志愿。
6.第一次报名参加必修科目考试单科成绩每得到一个A等级,则可在2010
年高考总分中加1分,如得4个A,则可以加5分。
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