川美场地调研和案例分析.pptVIP

场地调研及案例分析文化体验中心设计

BEAConfidential.|2CONTENTS

根底调研场地位置及空间关系场地内部地形地貌场地周边交通关系案例研究

根底调研1

BEAConfidential.|4一、区位及场地状况二、历史背景三、校园规划四、建筑规划五、人文环境六、建筑概况

BEAConfidential.|5一、区位及场地状况

四川美术学院位于重庆市西永区，主城区以西，由西永、虎溪、曾家、金凤、白市驿、含谷、青木关、回龙坝等地区组成，聚集了重大、重医、后工等十五所高校，西永组团式重庆6个副中心之一。

BEAConfidential.|6四川美术学院位于重庆大学城东西主轴线的西端，校区内浅丘密布，共有26处小丘和11条山谷，其中最高的山丘海拔高度为329.01米，总体上山丘的坡度较缓。

BEAConfidential.|7二、历史背景四川美术学院为全国八大美术学院之一。1938年李有行、沈福文、雷圭元、庞熏琴等热血青年，在四川成都创办了“中华工艺社”，表达振兴中华之意。1959年正式更名为四川美术学院。校名为郭沫假设先生亲笔题写。四川美术学院新校区规划占地面积1000亩。负责新校区建设的该院副院长郝大鹏是著名设计大师、市规划委员会委员。校园内有12座山头。罗中立院长提出绝不铲平一个山头，绝不破坏原生态的山际线、天际线，集中全院艺术设计智慧，倾力打造‘十面埋伏’。所有建筑物都根据地形，埋伏在山头之间，建筑物与自然生态和谐共生。

BEAConfidential.|8三、校园规划

注重对自然环境的保护，竭力保持原生态；注重对环境的营造和建筑物使用功能的完美搭配，突出艺术院校特色的建设理念。总体理念：“大空间”、“仓储式”、“原生态”

BEAConfidential.|9特点1：地域性；虎溪校区的设计根本保持了自然地形地貌，依山就势，这与重庆大学新校区开山破土形成鲜明的比照，使建筑成“散点式”布局；并注重顺势而为的园林布置，不铲一个山头，最终校园里保存了11个山丘，建筑群落散布其间，这在设计理念被称为“十面埋伏”，校园嫣然如同缩小版的七丘之城，只是没有封闭的城墙罢了。

BEAConfidential.|10特点2：历史记忆的保存--乡土情结在保存原生态的建设理念下，校区初期在拆建的同时保存了局部原有农舍、水渠和农田，在保存的两户农舍中，除了修缮和安装现代的电力设施外，房屋几乎保持了原貌——夯土泥墙、青瓦石台。各种农具散布在池边回廊之中成为了装饰。也许是基于上个世纪80年代四川美院的乡土画派对一个时代的影响，设计者在新建的现代校园中保存了农舍桑田，留下的不仅是一种传统的生活方式，更是一代川美人的时代记忆。

BEAConfidential.|11

BEAConfidential.|12四、建筑规划

“因地制宜”不铲一个山头，将建筑放于山间。〔1〕建筑布局虎溪校区的建筑布局充分考虑到重庆的自然条件，从整体上以聚落的方式在山坡周围自由散布，而群落正是典型的重庆山城建筑传统。校园西南角的学生宿舍1—4号楼群、东南角的学生宿舍5—7号楼群、南面的影视动画系老街建筑群、中间部位的设计艺术系A—F号楼群以及综合绘画楼群和西面的美术教育系楼群等，每一处功能区域都被划分成一个个群落，聚集在一起，但整体来说又是分布自由的，反映了川美自由的人文传统。

BEAConfidential.|13〔2〕建筑风格虎溪校区的建筑风格统一于粗野主义〔Brutalism〕的风格。这一概念是由著名建筑师勒?柯布西耶提出，即一种以粗暴的建筑风格为设计倾向，亦译“野性主义”或“朴野主义”.其特征是以表现建筑自身为主，讲究建筑的形式美；在建筑材料上保持了自然本色，把与混凝土的性能及质感有关的沉重、毛糙、粗鲁等表现作为建筑美的标准；以大刀阔斧的手法使建筑外形造成粗野的面貌，突出地表现了混凝土“塑性造型”的特征。川美校园中最典型的“粗野风格”建筑就是东校门，它由巨大的水泥板和巨石块组成，围绕中间的“校友墙”敞开，左右两边的路各由七个巨大起伏的波浪式陡坡组成，形成了粗暴而富节奏的视觉冲击。

BEAConfidential.|14五、人文环境

田园牧歌式大地景观的意境校园中随处可见石板路与陶罐陶瓶，它们或独置、或堆叠，作为建筑构件修饰路边的绿化带，更加散发出浓重的乡野之情。在环绕湖边的风雨廊和树林中安静地写生时，便会有木欣欣以向荣、泉涓涓而使流的清旷之感。

BEAConfidential.|15六、建筑概况

1、川美设计学院2、川美图书馆

BEAConfidential.