两人传切配合 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docxVIP

两人传切配合说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

一、课程基本信息

1.课程名称：两人传切配合

2.教学年级和班级：2023-2024学年高一上学期，高一年级

3.授课时间：待定

4.教学时数：1课时

本节课选自人教版体育与健康必修第一册，旨在通过两人传切配合的训练，提高学生的足球基本技能，增强团队协作能力，同时培养学生热爱体育、积极参与体育活动的习惯。教学内容与课本紧密关联，符合高一年级学生的知识深度和教学实际。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的体育与健康学科核心素养，具体包括：提升学生的运动能力，通过两人传切配合的训练，使学生掌握足球运动的基本技能，提高运动实践能力；发展学生的健康行为，培养学生积极参与体育活动的习惯，增强个人健康责任感；培养体育品德，通过团队合作的过程，提升学生的合作意识与团队精神，形成积极向上、顽强拼搏的体育道德风尚。

三、重点难点及解决办法

重点：掌握两人传切配合的技巧和战术意识。

难点：在实际比赛中灵活运用两人传切配合，以及与队友之间的默契配合。

解决办法：

1.采用示范教学，通过教师的标准动作示范，让学生直观地理解传切配合的动作要领。

2.分组练习，将学生分成多个小组，进行传切配合的练习，让学生在实战中感受和掌握配合技巧。

3.视频分析，播放优秀运动员的传切配合视频，让学生观察并学习如何在比赛中灵活运用。

4.反馈与指导，教师及时对学生的练习进行反馈，指出不足并给予指导，帮助学生改进技术。

5.增加实战演练，通过模拟比赛的形式，让学生在实战中提高传切配合的运用能力和团队协作水平。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲练结合法：结合技术动作的讲解和学生的实际操作练习，使学生更好地理解和掌握传切配合技巧。

2.小组合作学习法：通过分组练习，促进学生之间的互动交流，培养团队协作能力和战术意识。

3.情境教学法：模拟比赛情境，让学生在实战中运用所学，提高应对实际比赛的能力。

教学手段：

1.多媒体教学：使用PPT展示技术动作要领，增强学生的直观感受。

2.视频分析：播放专业运动员比赛视频，帮助学生学习并模仿正确的动作。

3.教学软件：利用体育教学软件进行技能测试和数据分析，帮助学生精准掌握技能。

五、教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-开始上课时，教师利用多媒体播放一段精彩足球比赛的视频，视频中包含两人传切配合的经典案例。

-视频结束后，教师提出问题：“大家看到了什么技巧？在足球比赛中，两人传切配合有什么作用？”

-学生自由发言，教师总结并引出本节课的主题：“今天我们将学习两人传切配合，掌握这一技巧对于提高足球比赛中的进攻效率非常重要。”

2.讲授新课（15分钟）

-教师通过PPT展示两人传切配合的定义、动作要领和战术意义。

-教师边讲解边示范，让学生直观地了解传切配合的动作流程和技巧。

-教师强调传切配合中的关键要点，如传球时机、跑位路线、配合默契等。

-用时5分钟。

-接下来，教师组织学生进行分组讨论，让学生分享自己对于传切配合的理解和疑问。

-教师针对学生的讨论进行点评和补充，确保学生理解和掌握新知识。

-用时10分钟。

3.巩固练习（10分钟）

-学生分小组进行传切配合练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

-练习过程中，教师鼓励学生相互交流、合作，培养团队精神。

-用时5分钟。

-教师挑选表现较好的小组进行展示，其他小组进行评价，教师总结反馈。

-用时5分钟。

4.师生互动环节（10分钟）

-教师设计一个模拟比赛的环节，让学生在实战中运用两人传切配合。

-学生分成两队，进行模拟比赛，教师作为裁判进行指导。

-比赛过程中，教师观察学生的表现，及时叫停比赛，指出配合中的问题，并给予解决方案。

-用时5分钟。

-教师组织学生进行总结讨论，让学生分享在实战中运用传切配合的感受和收获。

-教师总结学生发言，强调传切配合在实际比赛中的重要性。

-用时5分钟。

5.课堂提问与小结（5分钟）

-教师提问：“通过今天的学习，你们对两人传切配合有什么新的认识？”

-学生回答，教师总结并强调重点内容。

-教师布置课后练习任务，要求学生在课后继续练习两人传切配合，并观察其在比赛中的应用。

-用时5分钟。

6.结束语（1分钟）

-教师鼓励学生积极参与体育活动，培养良好的体育素养，为提高足球比赛水平打下坚实基础。

-用时1分钟。

总计用时45分钟。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《足球战术解析：传切配合在进攻中的应用》

-《优秀足球运动员的传切配合技巧分析》

-《足球训练指南：如何提高传切配合的成功率》

-《足球战术板：传切配