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小学数学教学中如何落实核心素养

小学数学教学中，落实核心素养是非常重要的，它不仅

可以提高学生的数学素养，也可以培养学生的综合素质。以

下是小学数学教学中如何落实核心素养的方法。

1.创设情境，激发兴趣

小学生天生对新鲜的事物充满好奇心，教师可以通过创

设趣味性的数字游戏和故事，激发学生的数学兴趣。在课堂

上，可以开展数学体验、互动游戏等活动，让学生在轻松的

氛围中体验数学的趣味性，从而提高他们的学习兴趣和积极

性。

2.注重数学应用

注重数学应用，可以提高学生的数学思维和解决问题的

能力。教师可以将生活中的实际问题引入到数学教学中，让

学生从各种实际情况中学习数学概念、方法和技能，并提高

他们的数学应用水平。例如，通过计算购物优惠券中的价格

折扣、数学图形绘制等方式，提高学生学习兴趣和能力。

3.创设评价机制

建立科学评价机制，可以更好地检测学生的学习状况和

反馈教学效果。在教学中，教师应该注重编写量化性、可视

化的测试题和考试题，同时要注重理解性和创造性的测试题，

鼓励学生自主探究，提升学生的学习能力和创新能力。

4.提升跨学科能力

落实核心素养中，跨学科能力也是很重要的一个方面。

教师可以将数学知识与语文、科学等相关学科整合起来教授，

关注学生数学知识掌握的同时，提升他们的综合素养，拓展

学生的视野和思维。

5.注重社会实践意义

数学教育不仅是给学生成为未来科学家、工程师的基础，

同时也要注意它在学习生活中的实际应用。教师应将自然科

学、社会科学、生产工程等实际意义的信息注入到数学教学

中，提高学生对数学的认识、理解和应用能力。

综上所述，小学数学教学中，落实核心素养可以通过创

设情境、注重数学应用、创设评价机制、提升跨学科能力，

注重社会实践意义等方法来实现。教师应充分了解学生的个

人特点、兴趣爱好和实际需求，采取多种方式开展教学，提

高学生的作用感和归属感，从而提高他们学习数学的热情和

兴趣，全面提升学生的数学素养。