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特种设备作业人员考核细则——电梯修理（T）

1范围

本标准规定了电梯修理作业人员考核的内容、操作技能、设备维护、应急救援处理的要求。

本标准适用于适用于电梯修理作业人员的考核。

2规范性引用文件

下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅所注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。

TSGZ6001特种设备作业人员考核规则

TSGT6001电梯安全管理人员和作业人员考核大纲

3考试用具

万用表、钳形电流表、绝缘电阻表。

4考试内容

包括电梯电气基本操作技能、电梯电气维护操作、电梯电气安全操作技能。

5考试步骤

5.1考前准备工作

参与实际操作考核的学员需佩戴安全帽等防护用品，做好现场围闭，及相关警示标志的摆放。做好各项运行前的检查工作，包括：设备外观检查，电源、各开关状态及现场操作环境等。监考人员应对现场相关情况进行确认。

5.2电梯电气基本操作技能

5.2.1要求考生口述钳形电流和绝缘电阻表的使用方法，答对一种仪器得5分，总分10分。

5.2.2要求考生使用万用表测量分别测量电梯交流电路和直流电路的输入电流和输入电压。能正确使用万用表并正确测量出电梯的交流电路和直流电路电流电压的得5分，不能正确使用仪器测量的不得分。

5.2.3要求考生分析以下电梯制动器原理图，分析图中电阻的作用。考生答对要点得10分，答错不给分。

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图1电梯制动器原理图

注：电阻作用为消耗线圈内存储的能量，让线圈立即失磁。

5.3电梯电气维护操作

5.3.1要求考生采用万用表测量电梯电源变压器初级和次级电压和电流。考生要求能正确辨认变压器的初级和次级回路，并能正确采用万用表进行测量。考生操作正确的得5分。

图2变压器回路

5.3.2要求考生通过改变电机的接线，改变电机的转速。如下图改变互换D1，D2，D3任意一组接线能改变电机的转速。考生操作正确的得5分。

图3电机接线

5.3.3要求考生分析以下电路图，指出安全回路和门电气连锁电路。考生回答正确的得10分。

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图4电路图

5.3.4让考生口述电梯安全回路常见故障及排除。考生答对要点得10分。

5.4电梯电气安全操作技能

5.4.1要求考生口述乘客被困轿厢的救援方法。为有效处理乘客被困的紧急状态，应按下列措施处理：a)请先对讲机安慰乘客。安慰乘客，轿厢并不密封的，不必担心吸氧不足，并告知已采取救援行 动。

b)立即联络电梯使用单位急修电话（急修电话24小时值班服务），问并记录电梯状况、大楼名称、地址、联系电话、联系人、以便快速前去援助。

c)不断地与乘客联系，安慰乘客，使之安心等待救援。

d)电梯困人常规拯救程序。

1)必须由持有政府主管部门颁发的电梯安装、维修上岗证的专业人员进行拯救操作。

2)拯救人员到达现场需与大楼管理人员取得联系，了解困人的具体情况，与被困人员建立有效的沟通，并在大楼管理人员陪同下实施放人拯救工作。

3)拯救人员应确认被困轿厢的实际位置。

(1)轿厢处于平层位置或平层附近区域，人员能够安全进出。

(2)轿厢处于二层之间，人员无法安全进出。

4)切断电梯动力电源，设置断电警示牌，建立必要的监护，确保不会因他人误操纵而合闸。保留轿厢照明电源，确保轿厢的正常照明。

5)如轿厢位置处于“3）.（1）”状态则执行第6步及后续各步；如轿厢位置处于“3）.（2）”则需执行手动松闸盘车操作（必须二人协同操作）。

(1)确认厅、轿门都处于关闭状态。

(2)告知轿厢内乘客电梯将上下移动，请勿靠近轿门或试图扒开轿门。

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(3)一人利用手动松闸扳手点动松开抱闸，观察轿厢是否在重力作用下移动：如能够移动，则持续点动开、闭抱闸，使轿厢慢慢断续移动；如松闸后轿厢静止不动，即轿厢、对重处于平衡状态，则需装上盘车手轮，打开并以人力保持抱闸松开，由另一名维修人员利用盘车手轮使轿厢缓慢移动。（具体松闸方法请参见现场抱闸扳手使用说明）

(4)注意观察曳引钢丝绳上的平层位置标识，当电梯移动到平层区域时，释放并取下松闸扳手，然后再取下盘车手轮。

6)维修人员到达轿厢所在楼层，利用三角钥匙开启厅门门锁，在开启厅门时，务必再次确认

轿厢位置，并确认乘客在进出时是否存在坠落危险。

7)在确认安全后，打开厅门和轿厢，发出被困的乘客。

5.4.2要求考生口述触电事故的救援方法。

如果遇到人员触电情况发生，要沉着冷静、迅速果断地采取应急措施。针对不同的伤情，采取相应的急救方法，争分夺秒地抢救，直到医护人员到来。