第四节__群落随时间变化有序地演替-教学设计.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

高中生物

年级

高二

学期

秋季

课题

第四节群落随时间有序地演替

教科书

书名：选择性必修2生物与环境教材

出版社：浙江科学技术出版社出版日期：2021年3月

教学目标

1.理解初生演替和次生演替的实例及其特点。

2.分析形成群落演替的概念，并比较与时间结构的不同。

3.理解顶极群落的决定因素及特点。

教学内容

教学重点：

1.群落演替的类型及其区别。

2.顶极群落的类型与气候的关系。

教学难点：

1.初生和次生演替的区别。

2.演替与时间结构的区别。

教学过程

初生演替

分析裸岩到森林群落的演替过程，找出优势植物。

分析裸底到森林群落的演替过程，找出优势动、植物。

总结初生演替的特点。

次生演替

分析退耕农田到草原的演替过程，找出优势植物。

总结次生演替的特点。

群落演替的特点

比较初生演替和次生演替的区别

给群落演替下定义。

顶极群落是演替的终点

分析顶极群落的类型与气候特点的关系

分析顶极群落的特点。

人类活动对群落演替的影响

展示人类活动对群落影响的2则资料。

理解人类活动对演替的方向和速度的影响特点。

备注：教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分，如有其它内容，可自行补充增加。