《电路基础》电子教案 3-3 分析测试延时开关电路.docVIP

教学单元名称：任务3-3分析测试延时开关电路

授课教师：

授课班级：

学时数：2

授课日期：年月日

第周周第节

教学地点：

教

学

目

标

能力目标

知识目标

素质目标

（1）能学会Multisim的仿真实验法，熟悉Multisim中仪器的使用；利用Multisim中示波器观察电容充放电这一暂态过程；

（2）能对延时开关电路分析、计算和测量。

（1）加深对暂态过程和时间常数的理解；

（2）理解延时开关电路基本原理。

（3）掌握三要素的概念与分析方法。

通过边操作边分析的学习过程，培养学生

实事求是、科学严谨、理论和实际相结合的求知方法和态度

教学

内容

能利用Multisim仿真分析、计算测量延时开关电路

教学

重点

Multisim软件的使用，延时开关电路的仿真测试

教学

难点

延时开关电路的仿真分析

教学

准备

多媒体课件PPT、Multisim软件

考核方案

课后

作业

复习动态电路相关知识点

教学

体会

教学过程设计

主要

步骤

教学内容

教学方法

教学手段

师生活动

时间分配

知识

回顾

回顾三要素法求解一阶电路全响应的方法步骤。

讲授

引导

提问

板书、PPT

教师提问

学生作答

评价记录

3分钟

告知

教学内容：分析测试延时开关电路

教学目的：能利用Multisim仿真分析、计算测量延时开关电路

引导

讲授

教材，PPT

教师讲解

学生记录并思考本次课学习任务。

2分钟

引入

1.延时照明开关的分类

2.延时照明开关的工作原理

启发

讨论

板书，PPT

教师提问

学生讨论并回答。

5分钟

讲解

（1）熟悉Multisim10的仿真实验法，初步了解Multisim10中二极管、三极管、继电器等元件的选取和使用方法。

（2）通过改变电路中相关元件参数，进一步理解延时开关电路的工作原理。

讲授

讨论

启发

教材、PPT、板书

教师讲解

学生讨论并思考。

10分钟

操练

（1）观察延时开关电路中灯泡的延时熄灭过程。

①双击Multisim10图标，启动Multisim10，从元件库中选取电阻、电容、开关（在窗口左侧元件工具栏的基本器件库中打开“SWITCH”选“SPDT”）、二极管、三极管、小灯泡和继电器（在窗口左侧元器件栏的基本器件库中打开“RELAY”选“EDR201A05”），从仪器库中选出万用表，创建如图所示电路。

动手演示

引导启发

讲授讨论

PPT、板书、实验器材

学生操作

分析讨论

教师演示并指导，讲授并评价

35分钟

②运行仿真开关，双击万用表图标，再合上开关J1，这时，晶体二极管Q1、Q2导通，继电器K1吸合，灯泡X1发光，同时电源对电容器C1充电。

③当开关J1断开后由于C1已被充电，它将通过R1和Q1、Q2放电，从而维持三极管继续导通，继电器K1仍然吸合。经过一段时间的放电，C1两极间电压下降到一定值时，不足以维持三极管继续导通，继电器才释放，灯泡X1熄灭。请记录灯泡X1熄灭时C1两端的电压UC1=。从开关J1断开到继电器K1释放的时间间隔称为延时时间，请记录该时间为。

深化

拓展

（2）延时开关电路延时时间的研究

①从元件库中选取相关元器件，创建图3-39所示电路。

②改变电容C1分别为2.2?F、3.3?F、4.7?F、10?F，分别记录灯泡X1熄灭

时C1两端的电压UC1及延时时间，测量数据记录在表中。

延时开关电路延时时间测量数据表

C1/?F

1

2.2

3.3

4.7

10

Uc1/V

T/ms

动手演示

引导启发

讲授讨论

PPT、板书、实验器材

学生操作

分析讨论

教师指导

讲授并评价

20分钟

归纳

总结

对本教学单元的知识点进行小结

引导

讲授

课件演示

教师讲解

学生记录

3分钟

布置

作业

复习动态电路的相关知识点

讲授

教材、板书

教师讲解

学生记录

2分钟