《信息经济学》课程教学大纲.pdf

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《信息经济学》课程教学大纲

一、《信息经济学》课程说明

（一）课程代码：

（二）课程英文名称：InformationEconomics

（三）开课对象：信息管理与信息系统专业

（四）课程性质：

在经济决策中，必要的信息能够减少决策的损失，增加决策合理和科学性，但是信息获

得有一定的成本，信息经济学就是研究信息在经济活动中的应用的科学。信息经济学是研究

信息活动中的经济问题与经济活动中的信息问题的综合性经济学科，主要研究信息的经济问

题、信息经济的问题，以及信息与经济关系的问题。

信息经济学课程为信息管理与信息系统本科专业基础课，一般按照应用信息经济学的体

系来设计课程内容。课程的先修课程为微观经济学。

（五）教学目的：

本课程的目的是使信息管理与信息系统专业本科生能够掌握信息社会中一门重要的科

学知识——信息经济学，为其学习其它课程及未来工作和就业打下良好的基础。

（六）教学内容：

本课程的内容：信息的性质和分类、信息商品的价值与价格、信息商品市场、信息资源

配置、信息技术与产业发展、信息技术与经济发展、信息技术与现代企业、信息产业、信息

经济测度理论与方法、信息经济与社会发展。

（七）学时数、学分数及学时数具体分配

学时数：36学时

学分数：2学分

学时数具体分配：

序号教学内容讲授实验/实践合计

1绪论22

2信息商品的价值与价格66

3信息商品市场66

4信息资源配置44

5信息技术与产业发展22

6信息产业44

7信息技术与经济发展44

8信息技术与现代企业22

9信息经济测度理论与方法44

10信息经济与社会发展22

合计3636

（八）教学方式：

在讲授的过程当中，以课堂讲授为主，同时穿插课堂讨论和课后实际调研。课程结束之

前，主讲教师应提出信息经济学理论与应用方面的热点问题，组织学生专题讨论，并撰写课

程论文。

（九）考核方式和成绩记载说明

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本课程主要以期末笔试成绩为主，结合平时作业及课堂讨论的表现来进行综合评定作为

最终成绩。其中期末考试成绩占60%，平时成绩占40%。

二、讲授大纲与各章的基本要求

第一章绪论

教学要点：通过本章的学习使学生明确为什么要学习信息经济学；理解信息的概念；掌

握信息的性质；了解信息的分类以及信息的作用；了解信息经济学的产生与发展，以及其研

究对象和研究方法；了解知识经济的定义；熟悉知识经济的特点。

教学时数：2学时

教学内容：

第一节信息

一、信息的含义

二、信息的性质

（一）基本性质

1.普遍性、2.客观性、3.无限性、4.依附性

5.可度量性、6.可传输性、7.动态性、8.层次性

（二）其他重要性质