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- 2024-12-17 发布于上海
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教学设计
课程基本信息
课例编号
2020QJ06YWTB032
学科
语文
年级
五
学期
第一学期
课题
阅读中国民间故事(第二课时)
教科书
书名:义务教育教科书语文五年级上册
出版社:人民教育出版社出版日期:2020年8月
教学人员
姓名
单位
授课教师
张杰利
北京市海淀区红英小学
指导教师
何小青
北京市海淀区红英小学
教学目标
1.在多种学习任务驱动下,了解中国民间故事的特点。
2.能对阅读民间故事产生兴趣,愿意读更多的故事。
教学过程
时间
教学
环节
主要师生活动
12分钟
一、梳理情节,撰写摘要。
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