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电工技术基础与技能课程标准
(72学时)
(1)课程性质和任务
本课程是中等职业学校电类专业的一门基础课程。其任务是：使学生掌握
电子信息类、电气电力类等专业必备的电工技术基础知识和基本技能，具备分析
和解决生产生活中一般电工问题的能力，具备学习后续电类专业技能课程的能力；
对学生进行职业意识培养和职业道德教育，提高学生的综合素质与职业能力，增
强学生适应职业变化的能力，为学生职业生涯的发展奠定基础。
(2)课程教学目标
知识教学目标:使学生会观察、分析与解释电的基本现象；理解电路的基本概念、
基本定律和定理；了解其在生产生活中的实际应用；
能力培养目标：会使用常用电工工具与仪器仪表；能识别与检测常用电工元件；
能处理电工技术实验与实训中的简单故障；掌握电工技能实训的安全操作规范。
结合生产生活实际，了解电工技术的认知方法，培养学习兴趣，形成正确的学习
方法，有一定的自主学习能力；通过参加电工实践活动，培养运用电工技术知识
和工程应用方法解决生产生活中相关实际电工问题的能力；强化安全生产、节能
环保和产品质量等职业意识，养成良好的工作方法、工作作风和职业道德
（3）授课课时
教学内容由基础模块和选学模块两部分组成。
基础模块是各专业学生必修的基础性内容和应该达到的基本要求，教学时
数为54学时。选学模块是适应不同专业需要，以及不同地域、学校的差异，满足
学生个性发展的选学内容，选定后即为该专业的必修内容，教学时数不少于18
学时。课程总学时数不少于72学时。
实行学分制的学校，可按16～18学时折合1学分计算。
模块教学单元建议学时数
认识实训室与安全用电4
基础模块直流电路14
54
电容与电感8
单相正弦交流电路20
三相正弦交流电路4
安全用电4
直流电路（基本定理）7
互感3
谐振8
三相正弦交流电路（三相负载）4
选学模块34
非正弦周期波2
瞬态过程3
磁路3
综合实训4
（4）教学内容和要求
认识实训室与安全用电：通过现场观察与讲解，了解电工实训室的电源配
置，认识交、直流电源、基本电工仪器仪表及常用电工工具；对本课程形成初步
认识，培养学习兴趣了解电工实训室操作规程及安全电压的规定，树立安全用电
与规范操作的职业意识；通过模拟演示等教学手段，了解人体触电的类型及常见
原因，掌握防止触电的保护措施，了解触电的现场处理措施；通过模拟演示等教
学手段，了解电气火灾的防范及扑救常识，能正确选择处理方法
直流电路：电路的组成与电路模型；电路的基本物理量及其测量；电阻；
欧姆定律
；实训项目；电容和电
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