统编版语文六年级下册7《 汤姆·索亚历险记（节选）》课件.pptx

小男孩尼尔斯骑鹅旅行的神奇经历，唤起了我们无限的想象。今天，我们再来认识一个叫汤姆·索亚的小男孩，他的历险可谓是惊心动魄。我们一起去看看吧！

汤姆·索亚历险记（节选）*7

作者简介马克·吐温（1835—1910）美国批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇小说大师，幽默和讽刺是他的写作特点。代表作品：《汤姆·索亚历险记》《百万英镑》《哈克贝利·费恩历险记》等。

《汤姆·索亚历险记》首次发表于1876年，一经出版，就受到了世界各国读者的喜爱，历经百年，魅力不减。有人说：如果马克·吐温的小说是皇冠的话，那这部小说就是皇冠上的一颗闪亮的明珠。

默读课文，读准字音,圈画出文中出现的人物。

步伐喜讯吹嘘寡妇诚心诚意衣衫褴褛嘀嘀嗒嗒软弱无力灯火通明滔滔不绝毫无疑问浩浩荡荡fá读一读xùnɡuǎxūlánlǚdā衣服破烂不堪。

汤姆波莉姨妈贝琪撒切尔法官道格拉斯寡妇哈克印江·乔埃撒切尔太太大人:孩子:文中都出现了哪些人物？这些人物之间是什么关系呢？

撒切尔太太撒切尔法官波莉姨妈汤姆·索亚贝琪（）（）父女母女说说人物之间的关系，完成人物关系图。（）养子汤姆的母亲去世后姨妈收养了他。

撒切尔太太撒切尔法官波莉姨妈印江·乔埃道格拉斯寡妇哈克汤姆·索亚贝琪（）（）父女母女说说人物之间的关系，完成人物关系图。（）养子（）养子（杀人犯）道格拉斯寡妇因哈克曾救过她一命，后来收养了他。

撒切尔太太撒切尔法官波莉姨妈印江·乔埃道格拉斯寡妇哈克汤姆·索亚贝琪（）（）（）（）朋友朋友父女母女说说人物之间的关系，完成人物关系图。（）养子（）养子（杀人犯）

课文节选的是汤姆山洞历险回家后的故事片段，片段介绍了哪些故事情节？默读课文，试着用小标题的方式列出故事情节。

交流主要情节，梳理小标题。回到小镇讲述历险经过看望朋友

根据主要情节，说说节选部分的主要内容。汤姆和贝琪失踪后终于回到了小镇。汤姆给大家讲述了他和贝琪在洞中历险的经过。后来在汤姆去看望朋友哈克时，从撒切尔法官口中意外地知道山洞已被封上，乔埃被困在洞中。回到小镇讲述历险经过看望朋友

在读小说时，应该关注主要人物，并理清人物关系，这有助于我们理解小说内容。另外，我们可以用串联主要情节的方法，概括主要内容。阅读方法小结

汤姆·索亚是美国作家马克·吐温笔下著名的儿童形象。默读课文，说说哪些情节特别吸引你。你觉得汤姆是一个怎样的孩子?在他身上，你能找到自己或是身边伙伴的影子吗?如果你还想知道汤姆的其他故事，就去读一读《汤姆·索亚历险记》这本书吧。阅读“学习提示”，明确学习任务。

默读课文，想想哪些情节特别吸引你，在文中标注出来，并在旁边批注下你的感受。

小组内分享吸引自己的情节，并说明理由。

撒切尔太太病得厉害，大部分时间都在说胡话。人们听见她呼喊孩子，看见她每次抬起头侧耳听上好久，然后一边呻吟着一边软弱无力地垂下头去，那情景真是让人心碎。波莉姨妈已经陷入了悲痛和绝望之中，她那满头的灰发几乎全变白了。通过对撒切尔太太的动作描写和对波莉姨妈的外貌描写，突出了她们悲痛绝望的心情。回到小镇

不一会儿，街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂的人，他们高声喊着：“快来看！找到他倆了！”……他们迈着雄壮有力的步伐，浩浩荡荡地穿过大街……搂着两个获救的孩子又亲又吻，同时还使劲握住撒切尔太太的手，满肚子的话想说又说不出，泪水如雨，洒了一地。回到小镇通过对镇上人们动作、语言、神态的描写，突出了他们喜悦的心情。

汤姆躺在一张沙发上，身边围满了热切的听众。他给他们讲着这次精彩的历险过程，同时还夸张地吹嘘了一番……汤姆虽然身体虚弱和疲惫，但仍沉浸于这次探险难以自拔。这段话把汤姆富有冒险精神又有一点虚荣心的形象塑造得栩栩如生。讲述历险经过

班级交流、分享其他吸引自己的情节。

通过了解故事情节，你认为汤姆是个怎样的孩子？从哪里可以看出来呢？

性格特点评价依据（课文中内容）汤姆·索亚借助下面表格，和同桌交流。

性格特点评价依据（课文中内容）机智勇敢有责任心有担当有冒险精神善良，关心他人爱吹牛，有虚荣心他怎样离开贝琪去探险，如何在风筝线能达到的情况下顺着那两条通道向前探路……他怎样回去找贝琪……然后又帮助贝琪爬了出来。汤姆躺在一张沙发上……讲着这次精彩的历险过程。汤姆听说哈克病了……他可以每天去看哈克了。他给他们讲着这次精彩的历险过程，同时还夸张地吹嘘了一番。汤姆·索亚……在汤姆的身上，